Відмінності між версіями «Портфоліо Дриги О.В.»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
Anatist (обговорення • внесок) |
||
(не показано 2 проміжні версії 2 учасників) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
− | + | Найпростіші геометричні фігури | |
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
− | + | Геометрія | |
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
− | + | 13 років, 7 клас | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
− | + | Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань. | |
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rUlRpemM0UGZMMmc/edit?usp=sharing План вивчення теми] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rUlVXM2g3NnNnODA/edit?usp=sharing План впровадження] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rRXRiaDNwaFRkaWc/edit?usp=sharing Учнівська презентація] | ||
+ | |||
+ | [http://heomtest.blogspot.com/ Блог для учнів] | ||
+ | |||
+ | [https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rSVJ2VjliSEJzQ2M/edit?usp=sharing Презентація вчителя] | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
− | + | Дрига Олександр Васильович | |
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
− | + | Вчитель математики, математика | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
− | + | Осламівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
− | + | с. Осламів, Віньковецький район, Хмельницька область | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
− | + | olexandrdryga@gmail.com | |
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
− | |||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
− | + | 24 - 28 березня 2014 року | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
− | + | Осламівська ЗОШ І-ІІІ ступенів | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
− | + | Жучковський Анатолій Петрович | |
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
[[Категорія: 10 версія]] | [[Категорія: 10 версія]] | ||
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | [[Категорія: НП "Відкритий світ"]] | ||
[[Категорія:Банк проектів]] | [[Категорія:Банк проектів]] |
Поточна версія на 08:58, 28 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Найпростіші геометричні фігури
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія
Вік учнів, клас
13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Дрига Олександр Васильович
Фах, навчальний предмет
Вчитель математики, математика
Навчальний заклад
Осламівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с. Осламів, Віньковецький район, Хмельницька область
Контактні дані
olexandrdryga@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24 - 28 березня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Осламівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Жучковський Анатолій Петрович