Відмінності між версіями «Портфоліо Дриги О.В.»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}})
 
 
(не показано 2 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
 
+
Найпростіші геометричні фігури
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
+
Геометрія
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 
+
13 років, 7 клас
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
+
Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rUlRpemM0UGZMMmc/edit?usp=sharing  План вивчення теми]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rUlVXM2g3NnNnODA/edit?usp=sharing  План впровадження]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи.  Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт,  презентації,  або виступи учнів.
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rRXRiaDNwaFRkaWc/edit?usp=sharing  Учнівська презентація]
 +
 +
[http://heomtest.blogspot.com/  Блог для учнів]
 +
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bz4fr3CkOG7rSVJ2VjliSEJzQ2M/edit?usp=sharing  Презентація вчителя]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
  
 
+
Дрига Олександр Васильович
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
  
 
+
Вчитель математики, математика
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 
+
Осламівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 
+
с. Осламів, Віньковецький район, Хмельницька область
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
 
+
olexandrdryga@gmail.com
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
 
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 
+
24 - 28 березня 2014 року
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
  
 
+
Осламівська ЗОШ І-ІІІ ступенів
 
==Тренери==
 
==Тренери==
 
+
Жучковський Анатолій Петрович
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]

Поточна версія на 08:58, 28 березня 2014


Назва навчальної теми

Найпростіші геометричні фігури

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Геометрія

Вік учнів, клас

13 років, 7 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Даний навчальний проект розрахований для учнів 7 класу. Під час створення даного проекту учні будуть працювати як індивідуально, так і колективно, а також в організованих групах. Також будуть опрацьовувати додаткову навчальну літературу з даної теми, розв’язувати добірку різноманітних завдань.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивчення теми

План впровадження

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Я та мої учні для того, щоб визначити навчальні потреби учнів, встановити навчальні цілі, відслідковувати прогрес у їх навчанні, надавати зворотній зв’язок, оцінювати мислення використовуємо такі методи оцінювання, як опитування, анкетування, обговорення, самостійна робота з різними формами оцінювання, демонстрація своїх результатів. Інструментарій оцінювання може включати різноманітні графічні схеми та карти знань, нотатки у щоденнику, контрольні списки, списки запитань для самоконтролю, опитувальники, форми оцінювання, тести та контрольні роботи. Я буду оцінювати такі учнівські роботи, як повідомлення, різні види письмових робіт, презентації, або виступи учнів.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Учнівська презентація

Блог для учнів

Презентація вчителя

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Дрига Олександр Васильович

Фах, навчальний предмет

Вчитель математики, математика

Навчальний заклад

Осламівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів

Місто\село, район, область

с. Осламів, Віньковецький район, Хмельницька область

Контактні дані

olexandrdryga@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

24 - 28 березня 2014 року

Місце проведення тренінгу

Осламівська ЗОШ І-ІІІ ступенів

Тренери

Жучковський Анатолій Петрович