Відмінності між версіями «Ученическая вики-статья "Посієш вчинок-пожнеш наслідок"»
Tsiba (обговорення • внесок) (→Тема дослідження) |
Tsiba (обговорення • внесок) (→Результаты исследования) |
||
| Рядок 20: | Рядок 20: | ||
Ми провели опитування: чи доводилося учням червоніти за свої вчинки? Виявилося, що майже у кожного в житті були такі вчинки (Ілля не допоміг мамі по господарству, Андрій обдурив свою бабусю).Потім ми опитали учнів і дізналися, чому і коли їх вчинки мали добрі наслідки, а коли погані. | Ми провели опитування: чи доводилося учням червоніти за свої вчинки? Виявилося, що майже у кожного в житті були такі вчинки (Ілля не допоміг мамі по господарству, Андрій обдурив свою бабусю).Потім ми опитали учнів і дізналися, чому і коли їх вчинки мали добрі наслідки, а коли погані. | ||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0ArEe_FZQj3KcdGRacTB1akRGTHFwRGFJc3hwMFRxRGc&hl=en_US опитування] | ||
| + | [https://docs.google.com/present/edit?id=0AbEe_FZQj3KcZGhoMm5wa2dfNDNoczlkYnJoaA&hl=en_US презентація] | ||
==Вывод== | ==Вывод== | ||
Версія за 09:42, 9 жовтня 2011
Зміст
Назва проекту
Посієш вчинок - пожнеш наслідок
Автори проекту
Учні 2 - А класу
Тема дослідження
Чому вам доводилося червоніти за свої вчинки?
Проблемный вопрос (вопрос для исследования)
Чи треба відповідати за свої вчинки?
Гипотеза исследования
У нашому класі є учні, з якими не хочеться дружити і. взагалі, спілкуватись. Вони не цінують дружбу та доброзичливі відносини з нашого боку. Але все ж таки ці діти є членами нашого колективу, тому вчителька запропонувала нам взяти участь у проекті і знайти причину такої поведінки. До проекту були залучені і "розбишаки".
Цели исследования
Метою нашого дослідження було з ясувати, чи завжди вчинок відповідає за наслідок.
Результаты исследования
Ми провели опитування: чи доводилося учням червоніти за свої вчинки? Виявилося, що майже у кожного в житті були такі вчинки (Ілля не допоміг мамі по господарству, Андрій обдурив свою бабусю).Потім ми опитали учнів і дізналися, чому і коли їх вчинки мали добрі наслідки, а коли погані. опитування презентація
Вывод
Вивчив матеріали підручника, беручі до уваги результати опитування, ми дійшли висновку, що для того, щоб наслідки були добрими - треба думати над своїми вчинками.
