Відмінності між версіями «Портфоліо Поніка Романа з теми "Птахи нашого краю"»
(→План вивчення теми) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 5: | Рядок 5: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | =Стислий опис проекту | + | =Стислий опис проекту= |
| + | |||
| + | Цей проект для учнів 2-гого класу. Передбачає вивчення теми "Птахи нашого краю" з предмету природознавство. У проекті інтегруються такі предмети як:природознавство, інформатика, трудове навчання, біологія, малювання. | ||
| + | Учні будуть досліджувати, як пташи поводяться в тій чи іншій місцевості, які птахи відлітають у теплі краї, впливає чи на переліт птпхів зовнішні фактори? | ||
| + | Учні застосовують різноманітні ресурси для пошуку інформації, використовують: інтернет, бібліотеки, власні спостереження, вивчають поведінку птахів, поселення,розмноження, створюють для них різноманітні будиночки та годівнички. | ||
| + | Учасники проекту працюють у малих групах над різними видами птахів по бажанню. | ||
| + | Результатом роботи учнів у проекті стане виготовлення шпаківні та кормушки, виставлення на виставці їхніх робі з малюнками та стислими описами поведінкі та популяції цих чи інших птахів. | ||
=План вивчення теми= | =План вивчення теми= | ||
Версія за 07:55, 28 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту
- 5 План вивчення теми
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 9 Відомості про автора
- 10 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту
Цей проект для учнів 2-гого класу. Передбачає вивчення теми "Птахи нашого краю" з предмету природознавство. У проекті інтегруються такі предмети як:природознавство, інформатика, трудове навчання, біологія, малювання. Учні будуть досліджувати, як пташи поводяться в тій чи іншій місцевості, які птахи відлітають у теплі краї, впливає чи на переліт птпхів зовнішні фактори? Учні застосовують різноманітні ресурси для пошуку інформації, використовують: інтернет, бібліотеки, власні спостереження, вивчають поведінку птахів, поселення,розмноження, створюють для них різноманітні будиночки та годівнички. Учасники проекту працюють у малих групах над різними видами птахів по бажанню. Результатом роботи учнів у проекті стане виготовлення шпаківні та кормушки, виставлення на виставці їхніх робі з малюнками та стислими описами поведінкі та популяції цих чи інших птахів.
План вивчення теми
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Навчальні цілі
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Навчальний заклад
Місто\село, район, область
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
24 - 28 березня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Рівненський обласний інститут післядипломної освіти вчителів
