Відмінності між версіями «Портфоліо проекту "Пейзаж у живопису"»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Опис Портфоліо і його складових.10 версія}}) |
(→Відомості про тренінг) |
||
| (не показано 10 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | |||
| + | Пейзаж | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| + | |||
| + | ОТМ, інформатика, історія | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 6 клас 11-12 років | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | = | + | =Стислий опис проекту= |
| − | + | Формувати знання про живопис як найпотрібніший вид мистецтва. | |
| − | + | Розвивати емоційне сприйняття,спостережливість,зорову пам’ять,образне мислення. | |
| − | + | Виховувати почуття прекрасного, любов до природи. | |
| + | =План вивчення теми [https://drive.google.com/file/d/0B_HW5g0sztTBQ2VnVmRlOV81Mkk/edit?usp=sharing]= | ||
| − | = | + | =Оцінювання = |
| + | Захист по плану виконали. | ||
| − | = | + | =Діяльність учнів та вчителя= |
| + | [https://drive.google.com/file/d/0B_HW5g0sztTBbXBOdVhZX2NseWM/edit?usp=sharing/] | ||
| − | = | + | [https://drive.google.com/file/d/0B_HW5g0sztTBRjhYRHRUR0xxZFE/edit?usp=sharing/] |
| − | [ | + | [https://drive.google.com/file/d/0B_HW5g0sztTBdXNTQXlNRm5YSnc/edit?usp=sharing/] |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
Поточна версія на 23:18, 27 березня 2014
Зміст
Назва навчальної теми
Пейзаж
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
ОТМ, інформатика, історія
Вік учнів, клас
6 клас 11-12 років
Стислий опис проекту
Формувати знання про живопис як найпотрібніший вид мистецтва.
Розвивати емоційне сприйняття,спостережливість,зорову пам’ять,образне мислення.
Виховувати почуття прекрасного, любов до природи.
План вивчення теми [1]
Оцінювання
Захист по плану виконали.
