Відмінності між версіями «Учебный проект "Документы для "Чайников"»

Версія за 21:02, 18 серпня 2011

Автор проекта

 Мухина Наталья Васильевна

Предмет, класс

Производственное обучение 3 курс

Краткая аннотация проекта

Проект предусмотрен для изучения правил составления и оформления документов по личному составу

Вопросы, направляющие проект

Без чего не обойтись в современном обществе?

Проблемные вопросы

1. Документы - враги или друзья?

2. Какими они были раньше?

3. Что пригодиться в жизни? (Хочу замуж...; Еду за границу...)

Учебные вопросы

1 Что такое документ? 2 Личные документы оформляются от руки или при помощи печатающих средств? 3 Документы в быту: - что такое заявление? - что такое жалоба? - что такое автобиография? - что такое доверенность? 4 Когда появились первые документы? 5 Какие существуют стадии развития документов? 6 Какие документы нужны для регистрации брака? 7 Какие документы нужны для поездки за границу?

План проведения проекта

Визитная карточка проекта

Публикация учителя

400px 400px

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMGd6dDR6M2Q2&hl=ru

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Наши исследования Мы, учащиеся группы 308 Севастопольского высшего профессионального училища средств связи и информационных технологий начали работу над проектом "Документы для "Чайников". Мастер п/о познакомила нас с материалами проекта, основным и тематическими вопросами. Выбрав наиболее интересный для нас тематический вопрос и объединившись в группы мы приступили к работе. 1 группа - выбрали тему "Документы - враги или друзья?" На первоначальной стадии мы провели социальный опрос жителей нашего славного города по перечню документов, необходимых людям в повседневной жизни. Затем создали таблюцу значений соц.опроса и на основании полученных данных составили диаграмму в программе MS Excel.

Файл:Таблица с диаграммой.JPG

Провели исследования по комплектации нужных документов, проанализировали проделанную работу и провели поиск необходимой информации в Интернет.

В программе MS Word составили тест

Файл:Тест.JPG

оформили образцы документов https://docs.google.com/leaf?id=0B7BfQ7qUvdR4ZWU3MmI4NjAtNmExNS00MjA0LWJiMjktYmNhNWQxYzhmMDY1&hl=ru

По обработанным данным создали план презентации. 1 Название темы, фамилия работающий, срок выполнения. 2 Описание проекта презентации, задания, действия, результаты. 3 План исследования. 4 Обоснование конкретных фактов, процессов, действий. 5 Сравнения и противопоставления. 6 Анализ. 7 Оценивание. 8 Использование диаграмм, графиков, графических объектов. 9 Применение гиперссылок или описание соответствующих веб-сайтов. 10 Список использованных источников.

https://docs.google.com/present/edit?id=0AbBfQ7qUvdR4ZGR4NXB0OWpfMzJmamY2bm5kdg&hl=ru

2 группа - провели поиск информациипроводят для создания публикации «Эволюция делопроизводства» в программе Microsoft Publisher. Составили и оформили в программе Word диаграмму «Эволюция создания документа».

Файл:Диаграмма эволюции.JPG

Собирают информацию и образцы документов разных эпох и составляют задания.

Файл:Документы эпох.JPG

Обсуждают информацию сайта «Лига секретарей» и используют её при создании информационного бюлетня. Создают публикацию в программе Microsoft Publisher путем комбинирования информации.

Файл:Публикация учащихся 1.jpg Проводят оценивание публикации согласно критериям. 3 группа - проводит исследования по комплектации документов для веб-сайта. Комплектует данные по разделам: Выхожу замуж Еду за границу Находит информацию об училище и оформляет её в виде исторической справки. Всю собранную информацию объединяют в пособие.

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы