Відмінності між версіями «Користувач:Svetlana121»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
|||
| (не показані 4 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
=Назва навчальної теми= | =Назва навчальної теми= | ||
| + | |||
| + | Добро і милосердя | ||
=Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | =Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети= | ||
| Рядок 7: | Рядок 9: | ||
=Вік учнів, клас= | =Вік учнів, клас= | ||
| − | + | 6-10 р. 1-4 клас | |
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | |||
| + | Тема проекту "Доброта та милосердя" зачіпає такі навчальні теми, як "Доброта і милосердя в світі" "Вміння вибирати між добром і злом", "Роби добро, уникай зла" | ||
| + | Дослідження в рамках проекту допоможуть розширити знання дітей з цих тем, навчать цінувати добро, дружбу, грамотно використовувати набуті знання у житті, аналізувати отримані результати. Дадуть можливість проявити якісні рису характеру, навчать доброті та милосердю. Підвищать мотивацію до заняття християнською етикою, дасть зрозуміти, що духовний розвиток дитини - це модно, престижно в наш час, що турбота про близьких - обов'язок кожної людини, якщо він хоче бути повноцінним членом сучасного суспільства | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwHz-4Gg2gvPUnMzVmJhcl83QVE/editпрезентація вчителя] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | презентація учня[https://docs.google.com/file/d/0BwHz-4Gg2gvPUnMzVmJhcl83QVE/edit презентація учня] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwHz-4Gg2gvPVGZZWFljYjJCRkU/edit публикація учня] | ||
| + | |||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
| + | [https://docs.google.com/file/d/0BwHz-4Gg2gvPV0hraGpQb25lRWs/edit план] | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
| + | На початку дослідження учні визначають цінність проекту для себе (попереднє опитування), вибирають один із запропонованих напрямків роботи. | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/#my-drive оценивание презентації] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/#my-drive оцінювання публікаціі] | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Учні проведуть дослідження та створять звіти про них для того, щоб: | ||
| + | 1.вдосконалювати навички: | ||
| + | - групової роботи, | ||
| + | - співпрацювання в команді; | ||
| + | - планувати свою роботу; | ||
| + | - узгоджувати свою діяльність з іншими. | ||
| + | 2. створити сайт (публікацію, презентацію) з розповіддю по тематичному питанню; для закріплення набутих навичок використовувати інформаційні ресурси. | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/#my-drive тест до проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://drive.google.com/#my-drive кросворд] | ||
| + | |||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| + | |||
| + | На початку учні отримують завдання від вчителя та обговорюють хід проекту. Для його виконання вони об’єднуються в 2 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. | ||
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
==Ім'я, прізвище== | ==Ім'я, прізвище== | ||
| + | Овдієнко Світлана Боррисівна | ||
==Фах, навчальний предмет== | ==Фах, навчальний предмет== | ||
| − | + | Християнська етика | |
==Навчальний заклад== | ==Навчальний заклад== | ||
| − | + | Добронадіївський НВК "ЗОШ І - ІІІ ст - ДНЗ" | |
==Місто\село, район, область== | ==Місто\село, район, область== | ||
| − | + | Томаківський р-н, Дніпропетровська обл, с. Добра Надія, в.Кірова, б.1. | |
==Контактні дані== | ==Контактні дані== | ||
| − | + | Томаківський р-н, Дніпропетровська обл, с. Добра Надія, в.Кірова, б.1. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
==Дати проведення тренінгу== | ==Дати проведення тренінгу== | ||
| − | + | 13.01.2014-25.01.2014 | |
==Місце проведення тренінгу== | ==Місце проведення тренінгу== | ||
| − | + | Добронадіївський НВК "ЗОШ І - ІІІ ст - ДНЗ" | |
==Тренери== | ==Тренери== | ||
| + | Варнавська Маргарита Василівна | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 16:40, 9 березня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
Назва навчальної теми
Добро і милосердя
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
початкові класи
Вік учнів, клас
6-10 р. 1-4 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Тема проекту "Доброта та милосердя" зачіпає такі навчальні теми, як "Доброта і милосердя в світі" "Вміння вибирати між добром і злом", "Роби добро, уникай зла" Дослідження в рамках проекту допоможуть розширити знання дітей з цих тем, навчать цінувати добро, дружбу, грамотно використовувати набуті знання у житті, аналізувати отримані результати. Дадуть можливість проявити якісні рису характеру, навчать доброті та милосердю. Підвищать мотивацію до заняття християнською етикою, дасть зрозуміти, що духовний розвиток дитини - це модно, престижно в наш час, що турбота про близьких - обов'язок кожної людини, якщо він хоче бути повноцінним членом сучасного суспільства
презентація учняпрезентація учня
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початку дослідження учні визначають цінність проекту для себе (попереднє опитування), вибирають один із запропонованих напрямків роботи.
Учні проведуть дослідження та створять звіти про них для того, щоб:
1.вдосконалювати навички:
- групової роботи,
- співпрацювання в команді;
- планувати свою роботу;
- узгоджувати свою діяльність з іншими.
2. створити сайт (публікацію, презентацію) з розповіддю по тематичному питанню; для закріплення набутих навичок використовувати інформаційні ресурси.
тест до проекту
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
На початку учні отримують завдання від вчителя та обговорюють хід проекту. Для його виконання вони об’єднуються в 2 групи. Кожна група обговорює своє завдання , планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки. Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Овдієнко Світлана Боррисівна
Фах, навчальний предмет
Християнська етика
Навчальний заклад
Добронадіївський НВК "ЗОШ І - ІІІ ст - ДНЗ"
Місто\село, район, область
Томаківський р-н, Дніпропетровська обл, с. Добра Надія, в.Кірова, б.1.
Контактні дані
Томаківський р-н, Дніпропетровська обл, с. Добра Надія, в.Кірова, б.1.
Дати проведення тренінгу
13.01.2014-25.01.2014
Місце проведення тренінгу
Добронадіївський НВК "ЗОШ І - ІІІ ст - ДНЗ"
Тренери
Варнавська Маргарита Василівна
