Відмінності між версіями «Педрада Модуль 6»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Как научить учащихся безопасной работе в Интернете? Кто это должен сделать? Кого можно ...) |
|||
Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Как научить учащихся безопасной работе в Интернете? Кто это должен сделать? Кого можно привлечь? С какого возраста нужно начинать эту работу? | Как научить учащихся безопасной работе в Интернете? Кто это должен сделать? Кого можно привлечь? С какого возраста нужно начинать эту работу? | ||
− | + | Проблемы: | |
− | + | - доступ к любому интернет - материалу всем возрастным категориям; | |
− | + | - отсутствие контроля над избирательностью информации со стороны родителей; | |
− | + | - засоренность интернета запрещенными материалами. | |
− | + | Решение: | |
− | + | - проводить разъяснения учащимся правильности работы в интернете не только на занятиях, но так же и на воспитательных часах; | |
− | + | - проводить беседы с родителями, по поводу контроля над работой их детей внеурочное время; | |
− | + | - организовывать практические занятия для демонстрации избирательности выбора информации. |
Версія за 11:20, 5 березня 2014
Как научить учащихся безопасной работе в Интернете? Кто это должен сделать? Кого можно привлечь? С какого возраста нужно начинать эту работу?
Проблемы:
- доступ к любому интернет - материалу всем возрастным категориям; - отсутствие контроля над избирательностью информации со стороны родителей; - засоренность интернета запрещенными материалами.
Решение:
- проводить разъяснения учащимся правильности работы в интернете не только на занятиях, но так же и на воспитательных часах; - проводить беседы с родителями, по поводу контроля над работой их детей внеурочное время; - организовывать практические занятия для демонстрации избирательности выбора информации.