Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо з теми "Історія українського козацтва"»
(→Вдалі моменти) |
(→Вдалі моменти) |
||
| (не показано 6 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 13: | Рядок 13: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Оцінювання сприяє розвитку в учнів навичок 21 століття--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:07, 20 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Урізноманітнити оцінювання впродовж роботи над проектом--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:07, 20 лютого 2014 (EET) | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
| + | |||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Вчить орієнтуватися в сутності основних даного історичного періоду, розвиває набуті протягом навчання міжпредметні зв’язки, формує кругозір та свідомість комплексно-орієнтованої особистості.--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:14, 20 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 26: | Рядок 33: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Зробити етапи оцінювання більш характерними для проектів, більш творчими.--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:16, 20 лютого 2014 (EET) | ||
=Допоможні матеріали для фасилітації= | =Допоможні матеріали для фасилітації= | ||
| Рядок 31: | Рядок 40: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
=Інші складові Портфоліо (документи)= | =Інші складові Портфоліо (документи)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Перелік необхідних документів відповідає вимогам тренера.--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:17, 20 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| Рядок 38: | Рядок 50: | ||
=ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | =ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Цікаве та актуальне Ключове запитання: Від чого залежить мир, злагода та життєвий рівень громадян у суспільстві?--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:19, 20 лютого 2014 (EET) | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ==Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)== | ||
| + | |||
| + | Закони з авторського права були дотримані--[[Користувач:NovmetodОлександр Георгійович Коломіець|NovmetodОлександр Георгійович Коломіець]] 14:18, 20 лютого 2014 (EET) | ||
=ІНШІ КОМЕНТАРІ= | =ІНШІ КОМЕНТАРІ= | ||
[[Категорія:10 версія]] | [[Категорія:10 версія]] | ||
[[Категорія: Шаблони]] | [[Категорія: Шаблони]] | ||
Поточна версія на 14:19, 20 лютого 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Чіткий послідовний план--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:04, 20 лютого 2014 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Оцінювання сприяє розвитку в учнів навичок 21 століття--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:07, 20 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Урізноманітнити оцінювання впродовж роботи над проектом--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:07, 20 лютого 2014 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Вчить орієнтуватися в сутності основних даного історичного періоду, розвиває набуті протягом навчання міжпредметні зв’язки, формує кругозір та свідомість комплексно-орієнтованої особистості.--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:14, 20 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Зробити етапи оцінювання більш характерними для проектів, більш творчими.--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:16, 20 лютого 2014 (EET)
Допоможні матеріали для фасилітації
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Інші складові Портфоліо (документи)
Вдалі моменти
Перелік необхідних документів відповідає вимогам тренера.--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:17, 20 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
Вдалі моменти
Цікаве та актуальне Ключове запитання: Від чого залежить мир, злагода та життєвий рівень громадян у суспільстві?--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:19, 20 лютого 2014 (EET)
Ідеї для покращення
Закони з авторського права були дотримані (визначені власники авторських прав там, де використовуються різні джерела)
Закони з авторського права були дотримані--NovmetodОлександр Георгійович Коломіець 14:18, 20 лютого 2014 (EET)
