Відмінності між версіями «12.02.2014. м.Суми. Модуль 6. Група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування Інтернетом. При безпосередній роботі нагадувати про безпеку. Розробити правила для | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування Інтернетом. При безпосередній роботі нагадувати про безпеку. Розробити правила для | ||
| − | |||
конкретної роботи. | конкретної роботи. | ||
| − | + | Це мають робити: Міністерство, класний керівник, психолог, вчитель інформатики,батьки , вихователі в садочку.Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі. | |
| − | Це мають робити: Міністерство, класний керівник, психолог, вчитель інформатики,батьки , вихователі в садочку. | + | |
Поточна версія на 20:28, 12 лютого 2014
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді
Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування Інтернетом. При безпосередній роботі нагадувати про безпеку. Розробити правила для конкретної роботи. Це мають робити: Міністерство, класний керівник, психолог, вчитель інформатики,батьки , вихователі в садочку.Ознайомлювати учнів із безпечною роботою в Інтернеті потрібно з 1 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі.
