Відмінності між версіями «Користувач:Латипова Ксенія Ігорівна»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
Рядок 8: | Рядок 8: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
+ | Навчальний проект з охорони здоров’я з теми «Небезпечні речовини» для 2 класу. | ||
+ | У проекті учні об’єднуються у 3 групи та досліджують небезпечні речовини умісно визначеними критеріями. Протягом проекту діти повинні дослідити : що називають небезпечними речовинами, провести опитування. Результатом групової роботи є презентація, яка демонструється іншим групам класу, щоб вони дізнались про небезпечні речовини, які не досліджували. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= |
Версія за 14:11, 31 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Вік учнів, клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з охорони здоров’я з теми «Небезпечні речовини» для 2 класу. У проекті учні об’єднуються у 3 групи та досліджують небезпечні речовини умісно визначеними критеріями. Протягом проекту діти повинні дослідити : що називають небезпечними речовинами, провести опитування. Результатом групової роботи є презентація, яка демонструється іншим групам класу, щоб вони дізнались про небезпечні речовини, які не досліджували.
План вивчення теми (вставити файл)
Стислий опис
Навчальний проект з охорони здоров’я з теми «Небезпечні речовини» для 2 класу. У проекті учні об’єднуються у 3 групи та досліджують небезпечні речовини умісно визначеними критеріями. Протягом проекту діти повинні дослідити : що називають небезпечними речовинами, провести опитування. Результатом групової роботи є презентація, яка демонструється іншим групам класу, щоб вони дізнались про небезпечні речовини, які не досліджували.