Відмінності між версіями «Навчальний проект "Таємниці чи чудеса навколо нас"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Приклади продуктів проектної діяльності учнів) |
(→Приклади продуктів проектної діяльності учнів) |
||
| Рядок 57: | Рядок 57: | ||
== Приклади продуктів проектної діяльності учнів == | == Приклади продуктів проектної діяльності учнів == | ||
| − | [ | + | [https://docs.google.com/present/edit?id=dhfrm93h_1fxg6wndc Учнівська презентація ] |
== Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | == Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню == | ||
Версія за 10:35, 3 липня 2011
Зміст
- 1 Автор проекту
- 2 Назва проекту
- 3 Таємниці чи чудеса навколо нас
- 4 Предмет, клас
- 5 Текст заголовка
- 6 Коротка анотація проекту
- 7 Спрямовуючі запитання
- 8 Чи можна темряву вважати світлом?
- 9 План проведення проекту
- 10 Публікація вчителя
- 11 Візитна картка проекту
- 12 Презентація вчителя для виявлення уявлень й інтересів учнів
- 13 Приклади продуктів проектної діяльності учнів
- 14 Матеріали по формуючому й підсумковому оцінюванню
- 15 Матеріали по супроводу й підтримці проектної діяльності
- 16 Корисні ресурси
- 17 Проекти з аналогічною тематикою
- 18 Інші документи
Автор проекту
Мельник Антоніна Анатоліївна - вчитель фізики та інформатики Ліцею інформаційних технологій Олександрійської міської ради Кіровоградської області
Назва проекту
Таємниці чи чудеса навколо нас
Предмет, клас
Фізика, 7 клас
Текст заголовка
Коротка анотація проекту
Спрямовуючі запитання
Ключове запитання
Чи можна темряву вважати світлом?
Тематичні запитання
Чи можна вірити своїм очам?
Як впливає світло на сприйняття навколишнього світу?
В чому краса і загадковість явищ природи?
Змістові запитання
Яка будова ока?
Які властивості ока ви знаєте?
Як пояснити зорові ілюзії?
Чому ми можемо бачити кіно?
Чому дорівнює роздільна здатність вашого ока?
Що таке міраж?
Як утворюється веселка?
Які види гало найчастіше спостерігаються?
План проведення проекту
Публікація вчителя
Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено
