Відмінності між версіями «Модуль 7. Педрада. Чернігів 31.01.2014»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 8: | Рядок 8: | ||
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | 3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| + | |||
| + | [[Модуль 7. Педрада. Чернігів 31.01.2014 група 3]] | ||
4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | 4 група. Ефективно співпрацювати в команді. | ||
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | 5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення. | ||
Версія за 11:53, 31 січня 2014
Як допомогти учням успішно адаптуватися та виконати свої проектні завдання?
1 група. Поставити для себе чіткі завдання, виконання яких можна перевірити та виміряти.
2 група. Правильно спланувати, розподілити свій час та вносити в плани відповідні корективи.
Модуль 7. Педрада. Чернігів 31.01.2014 група 2
3 група. Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
Модуль 7. Педрада. Чернігів 31.01.2014 група 3
4 група. Ефективно співпрацювати в команді.
5 група. Постійно оцінювати свої досягнення та планувати подальше самовдосконалення.
