|
|
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| | | | |
| | | | |
| − | =Сімейний бюджет=
| |
| − |
| |
| − | =Інформатика, математика=
| |
| − |
| |
| − | =11 клас=
| |
| − |
| |
| − | =Під час вивчення теми “ Раціональна поведінка споживача та виробника ” з економіки пропонується розглянути тему “ Бюджет споживача ” та здійснити проект “ Гроші в нашому житті ”. Цей проект включає дослідження учнями бюджету їхньої сім’ї, а саме доходи та витрати членів сім’ї; складання плану бюджету сім’ї; вміння аналізувати раціональний розподіл доходів та витрат; графічний аналіз отриманих даних.
| |
| − | Учні збирають, систематизують та узагальнюють інформацію щодо доходів та витрат їхньої сім’ї. На основі цих даних вони графічно зображують діаграму, яка ілюструє фінансову ситуацію сімейного бюджету та роблять висновки чи є даний бюджет їхньої сім’ї збалансованим.
| |
| − | В процесі дослідження учні дізнаються яким чином формується сімейний бюджет; до якого виду бюджету відноситься їхній бюджет; навчаться планувати бюджет для більш раціонального розподілу витрат та збільшення власних прибутків=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Назва проекту==
| |
| − |
| |
| − | ==Автори проекту==
| |
| − |
| |
| − | ==Тема дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Проблема дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Гіпотеза дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Мета дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Результати дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Висновки==
| |
| − |
| |
| − | ==Корисні ресурси==
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]]]
| |
| − |
| |
| − | =Гроші в нашому житті=
| |
| − |
| |
| − | ==Учні 11-Б класу==
| |
| − |
| |
| − | ==Бюджет споживача==
| |
| − |
| |
| − | ==Як раціонально планувати свій бюджет==
| |
| − |
| |
| − | ==Гіпотеза дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Мета дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Результати дослідження==
| |
| − |
| |
| − | ==Висновки==
| |
| − |
| |
| − | ==Корисні ресурси==
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія: Шаблони]]
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про автора=
| |
| − | ==Ім'я, прізвище==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Фах, навчальний предмет==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Навчальний заклад==
| |
| − |
| |
| − | ==Місто\село, район, область==
| |
| − |
| |
| − | ==Контактні дані==
| |
| − |
| |
| − | =Відомості про тренінг=
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Дати проведення тренінгу==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Місце проведення тренінгу==
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==Тренери==
| |
| | | | |
| | [[Категорія: Шаблони]] | | [[Категорія: Шаблони]] |
