Поточна версія на 12:27, 30 січня 2014

Зміст

1 Назва навчальної теми
2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
3 Вік учнів, клас
4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
5 План вивчення теми (вставити файл)
6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
8 Відомості про автора
9 Відомості про тренінг

Назва навчальної теми

«Учимся общаться в Интернете»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Информатика

Вік учнів, клас

15-17 лет

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект «Учимся общаться в Интернете» разработан для учащихся в лицее.

Проект может быть использован при изучении темы «Компьютерные телекоммуникации», а так же на факультативных занятиях и кружках по информатике. В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации - электронного пособия. В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление о компьютерных телекоммуникациях.

План вивчення теми (вставити файл)

План изучения темы

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Процесс оценки работы учащихся осуществляется постоянно на протяжении выполнения ими проекта. В начале проекта осуществляется предварительное оценивания путем беседы преподавателя с учащимися с использованием презентации и формы онлайн опроса на блоге преподавателя.

Презентация ученика должна содержать: от 10 до 25 слайдов, не более 2-3 графических изображений на одном слайде, цитату или гипотезу по теме исследования, таблицы или выводы, полученные в результате работы над проектом, ссылки на использованную литературу, ссылки на Интернет-ресурсы.

При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов.

Оценивается работа по форме Оценивание

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Продумывание учителем темы проекта, выбор возрастной категории учащихся, формулирование основополагающего вопроса и содержательных вопросов для исследований учащихся, формулирование дидактических целей проекта и методических задач

Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся),выдвижение гипотез решения проблем (учащимися),определение творческого названия проекта (учащимися)

Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов (для проведения исследований учащиеся делятся на мини-группы по 3-4 человека, форма представления результатов – презентация в виде электронного пособия). Форма плана презентации для учащихся

Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе (пути проведения исследований: сбор информации, обработка собранных сведений, проведение опроса, оформление результатов в виде таблиц, графиков). Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав (проводится фронтально со всеми группами)

Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе.

Самостоятельная работа групп (учащиеся собирают и обрабатывают полученные сведения, учитель консультирует)

Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе.

Примеры презентации Презентация поиска Презентация почты

Защита полученных результатов и выводов (каждой группе на представление полученных результатов представляется до 6 минут, далее – ответы на вопросы присутствующих)

Оценивание результатов проекта школьниками и учителем (группы оценивают работу каждого участника, учитель оценивает работу групп в целом)

Відомості про автора

Помилка створення мініатюри: Файл не знайдено

Ім'я, прізвище

Бережной Иван

Фах, навчальний предмет

Инженер - электроник

Навчальний заклад

Ясинуватський професійний ліцей залізничного транспорту

Місто\село, район, область

Донецька область, м.Ясинувата

Контактні дані

моб. +380669123646

почтовый ящик mdbb.jd@gmail.com

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

14-30 января

Місце проведення тренінгу

Донецьке вище професійне машинобудівне училище

Тренери

Иванов Александр

@@ Рядок 4: / Рядок 4: @@
 «Учимся общаться в Интернете»
+[[Файл:internetblog1.jpg|300px]]
 =Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 Информатика
+[[Файл:Internetblog2.jpg|300px]]
 =Вік учнів, клас=
 -17 лет
+[[Файл:C145-072.jpg|300px]]
 =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 Проект «Учимся общаться в Интернете» разработан для учащихся в лицее.
+[[Файл:58924-1920x1200.jpg|250px]]
 Проект может быть использован при изучении темы «Компьютерные телекоммуникации», а так же на факультативных занятиях и кружках по информатике.
 В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации - электронного пособия.
@@ Рядок 22: / Рядок 33: @@
 =План вивчення теми (вставити файл)=
-[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#my-drive План изучения темы]
+[https://docs.google.com/file/d/0Bzb9CWVZh4BNT1dtbURHMGxmeGs/edit План изучения темы]
 =Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+Процесс оценки работы учащихся осуществляется постоянно на протяжении выполнения ими проекта. В начале проекта осуществляется предварительное оценивания путем беседы преподавателя с учащимися с использованием [https://docs.google.com/presentation/d/1LyYMJCHqV1khMZ1jgUbDNx4D6k6GYwTzdVUQnOr5DBY/edit#slide=id.g2a346bd58_00 презентации] и формы [http://prepod4.blogspot.com/ онлайн опроса] на блоге преподавателя.
+Презентация ученика должна содержать: от 10 до 25 слайдов, не более 2-3 графических изображений на одном слайде, цитату или гипотезу по теме исследования, таблицы или выводы, полученные в результате работы над проектом, ссылки на использованную литературу, ссылки на Интернет-ресурсы.
+При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов.
+Оценивается работа по форме [https://docs.google.com/file/d/0Bzb9CWVZh4BNRlRhNW1xM1VaZ1k/edit Оценивание]
 =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+Продумывание учителем темы проекта, выбор возрастной категории учащихся, формулирование основополагающего вопроса и содержательных вопросов для исследований учащихся, формулирование дидактических целей проекта и методических задач
+Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся),выдвижение гипотез решения проблем (учащимися),определение творческого названия проекта (учащимися)
+Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов (для проведения исследований учащиеся делятся на мини-группы по 3-4 человека,  форма представления результатов – презентация в виде электронного пособия). Форма [https://docs.google.com/file/d/0Bzb9CWVZh4BNUjdITmVXb2hzRUk/edit плана презентации для учащихся]
+Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе (пути проведения исследований: сбор информации, обработка собранных сведений, проведение опроса, оформление результатов в виде таблиц, графиков). Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав (проводится фронтально со всеми группами)
+Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе.
+Самостоятельная работа групп (учащиеся собирают и обрабатывают полученные сведения, учитель консультирует)
+Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе.
+Примеры презентации
+[https://docs.google.com/presentation/d/1xMSct8e0RgaxXlKaSNuP4VjhaiZ2ve7luHgduucpIq8/edit#slide=id.p4 Презентация поиска]
+[https://docs.google.com/presentation/d/1NwMK0jJqzsJwebLZDpdD6xMYPRBhy8JNk-3AyUzZQSk/edit#slide=id.p6 Презентация почты]
+Защита полученных результатов и выводов (каждой группе на представление полученных результатов представляется до 6 минут, далее – ответы на вопросы присутствующих)
+Оценивание результатов проекта школьниками и учителем (группы оценивают работу каждого участника, учитель оценивает работу групп в целом)
 =Відомості про автора=
+[[Файл:Тренинг_28.01.2014_Донецк_1.JPG|150px]]
 ==Ім'я, прізвище==

Відмінності між версіями «Портфоліо Бережного Івана»