Відмінності між версіями «Портфоліо Бережного Івана»
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 44: | Рядок 44: | ||
При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов. | При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов. | ||
− | Оценивается работа по форме [https:// | + | Оценивается работа по форме [https://docs.google.com/file/d/0Bzb9CWVZh4BNRlRhNW1xM1VaZ1k/edit Оценивание] |
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 12:20, 30 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
«Учимся общаться в Интернете»
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Информатика
Вік учнів, клас
15-17 лет
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект «Учимся общаться в Интернете» разработан для учащихся в лицее.
Проект может быть использован при изучении темы «Компьютерные телекоммуникации», а так же на факультативных занятиях и кружках по информатике.
В ходе проекта учащиеся самостоятельно проводят групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет) и оформляют результаты своих исследований в виде презентации - электронного пособия.
В процессе обучения у учащихся формируется целостное представление о компьютерных телекоммуникациях.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Процесс оценки работы учащихся осуществляется постоянно на протяжении выполнения ими проекта. В начале проекта осуществляется предварительное оценивания путем беседы преподавателя с учащимися с использованием презентации и формы онлайн опроса на блоге преподавателя.
Презентация ученика должна содержать: от 10 до 25 слайдов, не более 2-3 графических изображений на одном слайде, цитату или гипотезу по теме исследования, таблицы или выводы, полученные в результате работы над проектом, ссылки на использованную литературу, ссылки на Интернет-ресурсы.
При оформлении слайдов учитывается: стиль оформления, использование цвета, анимационные эффекты, содержание и расположение информации на слайде, способы выделения информации, шрифты, виды слайдов.
Оценивается работа по форме Оценивание
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Продумывание учителем темы проекта, выбор возрастной категории учащихся, формулирование основополагающего вопроса и содержательных вопросов для исследований учащихся, формулирование дидактических целей проекта и методических задач
Формулирование проблемы (выбор темы индивидуальных исследований учащихся),выдвижение гипотез решения проблем (учащимися),определение творческого названия проекта (учащимися)
Формирование групп для проведения исследований и определение формы представления результатов (для проведения исследований учащиеся делятся на мини-группы по 3-4 человека, форма представления результатов – презентация в виде электронного пособия). Форма плана презентации для учащихся
Обсуждение плана работы учащихся индивидуально или в группе (пути проведения исследований: сбор информации, обработка собранных сведений, проведение опроса, оформление результатов в виде таблиц, графиков). Обсуждение со школьниками возможных источников информации, вопросов защиты авторских прав (проводится фронтально со всеми группами)
Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждение задания каждого в группе.
Самостоятельная работа групп (учащиеся собирают и обрабатывают полученные сведения, учитель консультирует)
Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе.
Примеры презентации Презентация поиска Презентация почты
Защита полученных результатов и выводов (каждой группе на представление полученных результатов представляется до 6 минут, далее – ответы на вопросы присутствующих)
Оценивание результатов проекта школьниками и учителем (группы оценивают работу каждого участника, учитель оценивает работу групп в целом)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Фах, навчальний предмет
Инженер - электроник
Навчальний заклад
Ясинуватський професійний ліцей залізничного транспорту
Місто\село, район, область
Донецька область, м.Ясинувата
Контактні дані
моб. +380669123646
почтовый ящик mdbb.jd@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
14-30 января
Місце проведення тренінгу
Донецьке вище професійне машинобудівне училище