Відмінності між версіями «Портфоліо Дубіни Олени»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Краткое описание (скопировать из Плана) |
(→План вивчення теми (вставити файл)) |
||
Рядок 20: | Рядок 20: | ||
Учащиеся проходят стажировку на предприятия по изготовлению гайки, а так же проходят все пути ее изготовления в условиях училищных мастерских, сравнивают качественные показатели детали и делают вывод какая деталь качественнее. | Учащиеся проходят стажировку на предприятия по изготовлению гайки, а так же проходят все пути ее изготовления в условиях училищных мастерских, сравнивают качественные показатели детали и делают вывод какая деталь качественнее. | ||
− | =План | + | =План изучения темы (вставить файл)= |
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= |
Версія за 20:32, 28 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основной и второстепенные (касательные) учебные предметы
- 3 Возраст учащихся, курс
- 4 Краткое описание (скопировать из Плана)
- 5 План изучения темы (вставить файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіюйте з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Слесарные работы.
Основной и второстепенные (касательные) учебные предметы
Слесарное дело, черчение, металловедение, охрана труда.
Возраст учащихся, курс
15-17 лет 1 курс
Краткое описание (скопировать из Плана)
В ходе проекта учащиеся изучают основные приемы слесарных работ, материалы для изготовления инструмента и деталей, создают технологическую последовательность изготовления детали, разработают чертежи, изучат правила контрольных измерений. Учащиеся проходят стажировку на предприятия по изготовлению гайки, а так же проходят все пути ее изготовления в условиях училищных мастерских, сравнивают качественные показатели детали и делают вывод какая деталь качественнее.
План изучения темы (вставить файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Перед началом работы учащиеся проходят | Входной контроль
Діяльність учнів та вчителя (скопіюйте з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Перед началом работы мастер производственного обучения ознакамливает родителей учащихся с проектными технологиями: