Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
(не показані 7 проміжних версій ще одного учасника) | |||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
{|Border = 1 | {|Border = 1 | ||
− | |Проблеми | + | |'''Проблеми''' |
− | |Шляхи | + | |'''Шляхи розв'язання''' |
|- | |- | ||
|Низький рівень медіа грамотності педагогів | |Низький рівень медіа грамотності педагогів | ||
Рядок 11: | Рядок 11: | ||
|Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" | |Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" | ||
|- | |- | ||
− | |Користування комп'ютером | + | |Користування комп'ютером дітьми молодшого віку |
|Часове обмеженняня користування комп'ютером | |Часове обмеженняня користування комп'ютером | ||
|- | |- | ||
− | |Обмежений доступ до сайтів | + | |Обмежений доступ до певних сайтів |
|Використання проксі-серверів чи DNS серверів | |Використання проксі-серверів чи DNS серверів | ||
|} | |} | ||
+ | |||
+ | [[Категорія:10 версія]] |
Поточна версія на 16:47, 22 січня 2014
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Проблеми | Шляхи розв'язання |
Низький рівень медіа грамотності педагогів | Самоосвіта |
Необмеженість роботи учнями в Інтернеті | Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" |
Користування комп'ютером дітьми молодшого віку | Часове обмеженняня користування комп'ютером |
Обмежений доступ до певних сайтів | Використання проксі-серверів чи DNS серверів |