Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група5»
Матеріал з Iteach WIKI
| Рядок 3: | Рядок 3: | ||
{|Border = 1 | {|Border = 1 | ||
|'''Проблеми''' | |'''Проблеми''' | ||
| − | |'''Шляхи | + | |'''Шляхи розв'язання''' |
|- | |- | ||
|Низький рівень медіа грамотності педагогів | |Низький рівень медіа грамотності педагогів | ||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
|Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" | |Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" | ||
|- | |- | ||
| − | |Користування комп'ютером | + | |Користування комп'ютером дітьми молодшого віку |
|Часове обмеженняня користування комп'ютером | |Часове обмеженняня користування комп'ютером | ||
|- | |- | ||
| − | |Обмежений доступ до сайтів | + | |Обмежений доступ до певних сайтів |
|Використання проксі-серверів чи DNS серверів | |Використання проксі-серверів чи DNS серверів | ||
|} | |} | ||
Версія за 14:41, 22 січня 2014
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| Проблеми | Шляхи розв'язання |
| Низький рівень медіа грамотності педагогів | Самоосвіта |
| Необмеженість роботи учнями в Інтернеті | Використання спеціальних програм типу "Батьківський контроль" |
| Користування комп'ютером дітьми молодшого віку | Часове обмеженняня користування комп'ютером |
| Обмежений доступ до певних сайтів | Використання проксі-серверів чи DNS серверів |
