Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
Rus2007 (обговорення • внесок) |
Rus2007 (обговорення • внесок) |
||
| (не показані 3 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
| − | {| | + | {| border=2 |
| − | | | + | | '''Проблеми''' |
| − | | | + | | '''Шляхи вирішення''' |
|- | |- | ||
| − | | | + | | небезпека в Інтернеті |
| − | | | + | | оцінювання передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом |
|- | |- | ||
| − | | | + | | неусвідомлене натискання посилань |
| − | | | + | | оцінювання привертає увагу учнів до проблеми безпеки |
|- | |- | ||
| − | | | + | | відсутність культури користувача |
| − | | | + | | оцінювання формує культуру користувача |
|} | |} | ||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
Поточна версія на 14:25, 22 січня 2014
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| небезпека в Інтернеті | оцінювання передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом |
| неусвідомлене натискання посилань | оцінювання привертає увагу учнів до проблеми безпеки |
| відсутність культури користувача | оцінювання формує культуру користувача |
