Відмінності між версіями «22.01.14.Луцьк.Модуль6.Група3»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? О...) |
Rus2007 (обговорення • внесок) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити? | ||
| + | |||
| + | {| border=2 | ||
| + | | '''Проблеми''' | ||
| + | | '''Шляхи вирішення''' | ||
| + | |- | ||
| + | | небезпека в Інтернеті | ||
| + | | оцінювання передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом | ||
| + | |- | ||
| + | | неусвідомлене натискання посилань | ||
| + | | оцінювання привертає увагу учнів до проблеми безпеки | ||
| + | |- | ||
| + | | відсутність культури користувача | ||
| + | | оцінювання формує культуру користувача | ||
| + | |} | ||
| + | [[Категорія: 10 версія]] | ||
Поточна версія на 14:25, 22 січня 2014
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| небезпека в Інтернеті | оцінювання передбачає пояснення правил безпечного користування Інтернетом |
| неусвідомлене натискання посилань | оцінювання привертає увагу учнів до проблеми безпеки |
| відсутність культури користувача | оцінювання формує культуру користувача |
