Відмінності між версіями «Портфоліо Ляліна Галина Володимирівна»
м (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
м (→Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)) |
||
| Рядок 31: | Рядок 31: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| − | [[Файл:Ляліна П 1.jpg]] | + | [[Файл:Ляліна П 1.jpg|200px]] |
| − | [[Файл:Ляліна П 2.jpg]] | + | [[Файл:Ляліна П 2.jpg|200px]] |
=Відомості про автора= | =Відомості про автора= | ||
Версія за 16:25, 21 січня 2014
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 "Цілющі скарби рідної землі"
- 3 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 4 Вік учнів, клас
- 5 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 6 План вивчення теми (вставити файл)
- 7 Навчальні цілі
- 8 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 9 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 10 Відомості про автора
- 11 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Цілющі скарби рідної землі"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство, народознавство і читання
Вік учнів, клас
9 років, 3 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
План вивчення теми (вставити файл)
Навчальні цілі
- На початку проекту для перевірки готовності учні працюють з тестовими завданнями, переглядають демонстраційний матеріал.
- На другому етапі вони досліджують які види цілющих рослин є в Україні та конкретно в рідному краї, вивчають умови їх росту та зовнішній вигляд.
Учні шукають інформацію в бібліотеці та Інтернеті. Підбирають ілюстрації, вчаться складати повні речення, шукають інформацію, малюють малюнки.
- На третьому етапі учні будуть узагальнювати матеріали пошуку, створять блог "Скарби цілющої землі"
- І як результат на четвертому етапі в ході демонстрації проекту учні проведуть конференцію і проведуть самоаналіз роботи над проектом.
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
На початковому етапі буде використана система початкового оцінювання у вигляді анкетування за таблицею «З Х Д», яка додатково буде заповнена на при кінці проекту. Протягом виконання проекту буду здійснювати корегувальні функції для того щоб діти не відхилились від основного курсу. Для здійснення оцінювання будуть використані картки оцінювання, а також виконання тестових завдань. Під час виставлення підсумкової оцінки будуть враховані як проміжкові результати так і оцінка блогу, виступу і робота в групах Учням буде надано можливість за критеріями оцінити свою роботу з Інтернет ресурсами.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Галина Ляліна
Фах, навчальний предмет
Вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Новоселівська середня загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
с.Новолатівка, Широківський район, Дніпропетровська область
Контактні дані
моб.тел.0983895129
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
з 13 січня по 25 січня 2014 року
Місце проведення тренінгу
Новоселівська СЗШ І-ІІІ ступенів
Тренери
Мариненко Вадим Михайлович
