Відмінності між версіями «Учебный проект "Вечерняя изюминка"»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Публикация учителя) |
(→Проблемные вопросы) |
||
| (не показано 5 проміжних версій цього учасника) | |||
| Рядок 17: | Рядок 17: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
| − | + | Красивыми рождаются или становятся? | |
==Проблемные вопросы== | ==Проблемные вопросы== | ||
| + | |||
| + | Можно ли с помощью косметики подчеркнуть красоту? | ||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
| + | 1. Важен ли цвет в макияже? | ||
| + | |||
| + | 2. Имеет ли значение структура волоса? | ||
| + | |||
| + | 3. Какие сучествуют техники вечерноего макияжа? | ||
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
| Рядок 34: | Рядок 41: | ||
| − | [[Файл: | + | [[Файл:Белокрылова2.jpg]] |
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
| + | [https://drive.google.com/file/d/0Bzb6Py6_SyAKaS1TWGRDMV9JYlE/edit?usp=sharing У женщины есть только одна возможность быть красивой] | ||
== Пример продукта учебной деятельности учащегося == | == Пример продукта учебной деятельности учащегося == | ||
Поточна версія на 10:13, 20 січня 2014
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Предмет и классы
- 4 Описание проекта
- 5 Основополагающий вопрос
- 6 Проблемные вопросы
- 7 План проведения проекта
- 8 Визитная карточка проекта
- 9 Публикация учителя
- 10 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 11 Пример продукта учебной деятельности учащегося
- 12 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 13 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 14 Полезные ресурсы
- 15 Проекты с аналогичной тематикой
- 16 Другие документы
Автор проекта
Белокрылова Алина Михайловна
Название проекта
Вечерняя изюминка
Предмет и классы
производственное обучение по профессии: "визажист-стилист" 2 курс
Описание проекта
Развивают творческое мышление, критичность, умение использовать полученные знания в различных учебных ситуациях, способствуют умению работать в группе, отстаивать свою точку зрения.
Основополагающий вопрос
Красивыми рождаются или становятся?
Проблемные вопросы
Можно ли с помощью косметики подчеркнуть красоту?
Учебные вопросы
1. Важен ли цвет в макияже?
2. Имеет ли значение структура волоса?
3. Какие сучествуют техники вечерноего макияжа?
План проведения проекта
Визитная карточка проекта
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
У женщины есть только одна возможность быть красивой
