Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо навчальної теми "Вибір професії" 9 клас»
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Ідеї для покращення) |
||
| (не показано 3 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | добре--[[Користувач:Сисак Ігор (вчитель)|Сисак Ігор (вчитель)]] 16:39, 15 січня 2014 (EET) | ||
| + | Вдало підібрано тематичні запитання; | ||
| + | Достатньо влучно та зрозуміло виконано стислий опис навчальної теми; | ||
| + | Діяльність вчителя та учнів конкретизовано і записано у логічній послідовності; | ||
=План оцінювання (графік і опис)= | =План оцінювання (графік і опис)= | ||
| Рядок 11: | Рядок 15: | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | добре--[[Користувач:Сисак Ігор (вчитель)|Сисак Ігор (вчитель)]] 16:45, 15 січня 2014 (EET) | ||
| + | |||
| + | Влучно підібрано методи оцінювання, відслідковується прогрес у навчанні; | ||
| + | Вдало використано критерії для самооцінювання ; | ||
| + | Позитивно відслідковується використання графічних сжем. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | |||
| + | Мої пропозиції--[[Користувач:Липка Катерина|Липка Катерина]] 17:00, 15 січня 2014 (EET) | ||
| + | |||
| + | План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають незначній кількості державних освітніх стандартів, програм та деяким навчальним цілям. Пропоную переглянути навчальні програми та разом з вчителями-предметниками чітко визначити вимоги до знань та вмінь учнів. | ||
=Приклад учнівської роботи= | =Приклад учнівської роботи= | ||
Поточна версія на 17:00, 15 січня 2014
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
добре--Сисак Ігор (вчитель) 16:39, 15 січня 2014 (EET) Вдало підібрано тематичні запитання; Достатньо влучно та зрозуміло виконано стислий опис навчальної теми; Діяльність вчителя та учнів конкретизовано і записано у логічній послідовності;
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
добре--Сисак Ігор (вчитель) 16:45, 15 січня 2014 (EET)
Влучно підібрано методи оцінювання, відслідковується прогрес у навчанні; Вдало використано критерії для самооцінювання ; Позитивно відслідковується використання графічних сжем.
Ідеї для покращення
Мої пропозиції--Липка Катерина 17:00, 15 січня 2014 (EET)
План оцінювання, методи та інструменти оцінювання відповідають незначній кількості державних освітніх стандартів, програм та деяким навчальним цілям. Пропоную переглянути навчальні програми та разом з вчителями-предметниками чітко визначити вимоги до знань та вмінь учнів.
