Відмінності між версіями «Портфоліо навчальної теми "Частини тіла англійською мовою" 2 клас»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(→‎Контактні дані)
(→‎Діяльність учнів та вчителя)
 
(не показано 38 проміжних версій цього учасника)
Рядок 6: Рядок 6:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
−
Частини тіла
+
Частини тіла англійською мовою
 +
 
 +
Творча назва: "Ключ до успіху у спілкуванні"
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
−
Англійська мова, німецька мова, українська мова
+
*Англійська мова  
 +
*німецька мова
 +
*українська мова
 +
*інформатика.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
−
Вік - 7 років, 2 клас
+
2 клас, 7-8 років
  
−
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
=Стислий опис проекту=
 +
Цей навчальний проект з теми «Частини тіла» для учнів 2 класу. В процесі роботи над проектом учні будуть працювати в інтернеті, замальовувати, читати словники (англо- та німецько-українські). Учні працюють у групах, кожна з яких виконує своє індивідуальне завдання.
 +
По завершенні проекту учні спільно з батьками готують свято для першокласників.
  
−
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
=План вивчення теми=
 +
План [https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-OU5veGpjRnM4ek0/edit?usp=sharing]
  
−
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
=Оцінювання=
 +
Вчитель впродовж вивчення теми використовує формуюче оцінювання:
  
−
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+
• визначає навчальні потреби учнів (таблиця ЗХД);
  
−
=Відомості про автора=
+
• встановлює навчальні цілі (співбесіда з учнями);
−
==Ім'я, прізвище==
+
−
Галина Білоус
+
  
−
==Фах, навчальний предмет==
+
• відслідковує прогрес у навчанні (опитувальник);
−
Вчитель англійської мови в початкових класах
+
  
−
==Навчальний заклад==
+
Впродовж проекту учні використовують контрольні списки, графічні схеми, підказки для рефлексії, форму за критеріями для само оцінювання.
−
Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці
+
Під час захисту проекту учні оцінюють один одного за запропонованими критеріями.
 +
Вчитель - предметник оцінює кожного учня із сторони своєї сфери охоплення даного проекту.
  
−
==Місто\село, район, область==
+
=Діяльність учнів та вчителя=
−
с. Васильківці, Гусятинський район, Тернопільська область
+
  
−
==Контактні дані==
+
Вчитель формує план впровадження проекту. Організовує проект згідно плану.
−
(098)90 57 753 моб.
+
−
galia_galina5[at]mail.ru
+
  
−
=Відомості про тренінг=
+
'''Тиждень 1.'''
  
 +
• Вчитель збирає учнів для оголошення проекту.
  
−
==Дати проведення тренінгу==
+
• Вчитель повідомляє учнів про вивчення теми за методом проектів.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-ckZ6c1QzSEloRzA/edit?usp=sharing]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-QjBsOUlodU5MTWM/edit?usp=sharing]
  
 +
• Демонструє вчительську презентацію.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-eXZiMnlacFpNVUE/edit?usp=sharing]
  
−
==Місце проведення тренінгу==
+
• Учні переглядають презентацію та беруть участь в обговоренні проблем.
  
 +
'''Тиждень 2.'''
  
−
==Тренери==
+
• Вчитель пропонує учням таблицю ЗХД для визначення їх навчальних потреб.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-TFNhcWx1LVppSkU/edit?usp=sharing]
  
−
[[Категорія: Шаблони]]
+
• Перевіряє та об’єднує у диференційовані групи для вивчення нового матеріалу: ЯК? ЩО РОБЛЯТЬ РІЗНІ ДІТИ?
−
[[Категорія: 10 версія]]
+
−
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
+
−
[[Категорія:Банк проектів]]
+
−
=Ім’я, Прізвище=
+
−
Галина Білоус
+
  
−
=Англійська мова, Українська мова, Німецька мова=
+
• Учні отримують дослідницьке завдання за темою проекту:
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-bXNPX3NSRDltbWc/edit?usp=sharing]
  
−
=Вік - 7 років, 2 клас=
+
''Група 1.'' '''«Спостерігачі»''' Обговорити співзвучність англійських слів з українськими.
  
−
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
+
''Група 2.'' '''«Пошуковці»'''  Встановити співзвучність англійських слів з німецькими.
  
−
=План вивчення теми (вставити файл)=
+
''Група 3.'' '''«Аналітики»'''    Проаналізувати слова англомовного походження які ви використовуєте в спілкуванні.
  
−
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
+
• Вчитель повідомляє учнів про відповідальність щодо авторського права і можливість його порушення.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-dU5kS0M1ZFp3QUE/edit?usp=sharing]
  
−
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
+
'''Тиждень 3.'''
 +
 
 +
• Діти отримують завдання на роботу в інтернеті. Знайти ілюстрації до вивченого лексичного матеріалу.
 +
 
 +
• Вчитель пропонує шаблон списку використаних джерел та допомагає його заповнити.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-YnBjNEd0dmg1cGc/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
• Учитель відслідковує процес навчання за допомогою опитувальника, адресу якого надсилає дітям електронною поштою (розміщує у блозі вчителя)
 +
[https://docs.google.com/forms/d/1hqtEJMbFIdFsdSvWeJUZKc9gehrZfHTbU_jvkVDm8nM/viewform]
 +
 
 +
'''Тиждень 4.'''
 +
 
 +
• Вчитель знайомить учнів із зразками учнівських робіт, призначає консультацію для груп дітей щодо її розробки.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-b3dQS1Y0d2gzcDQ/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
• Вчитель знайомить учнів з процесом самоспрямування у навчанні.
 +
 
 +
• Вчитель пояснює для чого треба спрямовувати себе у навчанні.
 +
 
 +
• Вчитель залучає дітей до процесу оцінюваня їх проектної діяльності.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-Zm9RLW5ZTVRvUFU/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
• Вчитель призначає консультації учням які не вміють створювати плакат у програмі MS Publisher 2010 і пропонує їм інструкцію.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-RDY1eXhMX1J1Vnc/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
• Учні планують свої дії.
 +
 
 +
'''Тиждень 5.'''
 +
 
 +
• Учні створюють плакат за результатами свого дослідження.
 +
[https://drive.google.com/file/d/0B1rRcX0D41u-amhPQXVWdkdVZGc/edit?usp=sharing]
 +
 
 +
• Учні організовують представлення роботи як результат своєї праці перед однолітками і оцінюють один одного за запропонованими вчителем критеріями.
 +
 
 +
'''Тиждень 6.'''
 +
 
 +
• Вчитель підводить підсумки результатів проекту.
 +
 
 +
• Учні з батьками влаштовують свято щодо закінчення проекту на англійській мові.
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
−
==Галина Білоус==
+
==Ім'я, прізвище==
 +
Галина Білоус
  
−
==Вчитель англійської мови в початкових класах==
+
==Фах, навчальний предмет==
 +
Вчитель англійської мови в початкових класах
  
−
==Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці==
+
==Навчальний заклад==
 +
Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці
  
−
==с. Васильківці, Гусятинський район, Тернопільська область==
+
==Місто\село, район, область==
 +
с. Васильківці, Гусятинський район, Тернопільська область
  
−
==(098)90 57 753 моб.==
+
==Контактні дані==
 +
моб.: (098)90 57 753  
  
−
==galia_galina5[at]mail.ru==
+
e-mail: galia_galina5[at]mail.ru
  
 
=Відомості про тренінг=
 
=Відомості про тренінг=
  
  
−
==02.01.14 - 11.01.14.==
+
==Дати проведення тренінгу==
 +
02.01.14 - 11.01.14.
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
−
Васильковецька школа
+
Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів с. Васильківці
−
 
+
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==
−
Барна О.В.
 
−
Побережна О.В.
 
  
−
[[Категорія: Шаблони]]
+
[[Категорія: Тернопільська область]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
 
[[Категорія: 10 версія]]
−
[[Категорія: НП "Відкритий світ"]]
+
[[Категорія: НП "Англійська мова"]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 
[[Категорія:Банк проектів]]
 +
 +
Барна О.В.
 +
 +
Побережна О.В.

Поточна версія на 16:57, 15 січня 2014




Назва навчальної теми

Частини тіла англійською мовою

Творча назва: "Ключ до успіху у спілкуванні"

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

  • Англійська мова
  • німецька мова
  • українська мова
  • інформатика.

Вік учнів, клас

2 клас, 7-8 років

Стислий опис проекту

Цей навчальний проект з теми «Частини тіла» для учнів 2 класу. В процесі роботи над проектом учні будуть працювати в інтернеті, замальовувати, читати словники (англо- та німецько-українські). Учні працюють у групах, кожна з яких виконує своє індивідуальне завдання. По завершенні проекту учні спільно з батьками готують свято для першокласників.

План вивчення теми

План [1]

Оцінювання

Вчитель впродовж вивчення теми використовує формуюче оцінювання:

• визначає навчальні потреби учнів (таблиця ЗХД);

• встановлює навчальні цілі (співбесіда з учнями);

• відслідковує прогрес у навчанні (опитувальник);

Впродовж проекту учні використовують контрольні списки, графічні схеми, підказки для рефлексії, форму за критеріями для само оцінювання. Під час захисту проекту учні оцінюють один одного за запропонованими критеріями. Вчитель - предметник оцінює кожного учня із сторони своєї сфери охоплення даного проекту.

Діяльність учнів та вчителя

Вчитель формує план впровадження проекту. Організовує проект згідно плану.

Тиждень 1.

• Вчитель збирає учнів для оголошення проекту.

• Вчитель повідомляє учнів про вивчення теми за методом проектів. [2] [3]

• Демонструє вчительську презентацію. [4]

• Учні переглядають презентацію та беруть участь в обговоренні проблем.

Тиждень 2.

• Вчитель пропонує учням таблицю ЗХД для визначення їх навчальних потреб. [5]

• Перевіряє та об’єднує у диференційовані групи для вивчення нового матеріалу: ЯК? ЩО РОБЛЯТЬ РІЗНІ ДІТИ?

• Учні отримують дослідницьке завдання за темою проекту: [6]

Група 1. «Спостерігачі» Обговорити співзвучність англійських слів з українськими.

Група 2. «Пошуковці» Встановити співзвучність англійських слів з німецькими.

Група 3. «Аналітики» Проаналізувати слова англомовного походження які ви використовуєте в спілкуванні.

• Вчитель повідомляє учнів про відповідальність щодо авторського права і можливість його порушення. [7]

Тиждень 3.

• Діти отримують завдання на роботу в інтернеті. Знайти ілюстрації до вивченого лексичного матеріалу.

• Вчитель пропонує шаблон списку використаних джерел та допомагає його заповнити. [8]

• Учитель відслідковує процес навчання за допомогою опитувальника, адресу якого надсилає дітям електронною поштою (розміщує у блозі вчителя) [9]

Тиждень 4.

• Вчитель знайомить учнів із зразками учнівських робіт, призначає консультацію для груп дітей щодо її розробки. [10]

• Вчитель знайомить учнів з процесом самоспрямування у навчанні.

• Вчитель пояснює для чого треба спрямовувати себе у навчанні.

• Вчитель залучає дітей до процесу оцінюваня їх проектної діяльності. [11]

• Вчитель призначає консультації учням які не вміють створювати плакат у програмі MS Publisher 2010 і пропонує їм інструкцію. [12]

• Учні планують свої дії.

Тиждень 5.

• Учні створюють плакат за результатами свого дослідження. [13]

• Учні організовують представлення роботи як результат своєї праці перед однолітками і оцінюють один одного за запропонованими вчителем критеріями.

Тиждень 6.

• Вчитель підводить підсумки результатів проекту.

• Учні з батьками влаштовують свято щодо закінчення проекту на англійській мові.

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Галина Білоус

Фах, навчальний предмет

Вчитель англійської мови в початкових класах

Навчальний заклад

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій та технологічних дисциплін с. Васильківці

Місто\село, район, область

с. Васильківці, Гусятинський район, Тернопільська область

Контактні дані

моб.: (098)90 57 753

e-mail: galia_galina5[at]mail.ru

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

02.01.14 - 11.01.14.

Місце проведення тренінгу

Спеціалізована школа І-ІІІ ступенів с. Васильківці

Тренери

Барна О.В.

Побережна О.В.

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Портфоліо_навчальної_теми_%22Частини_тіла_англійською_мовою%22_2_клас&oldid=520738