Відмінності між версіями «Мый»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 17: Рядок 17:
 
Проект виконується в ході вивчення теми "Правильні многокутники".
 
Проект виконується в ході вивчення теми "Правильні многокутники".
 
==План проекту==
 
==План проекту==
[https://docs.google.com/document/d/1GS38x4JqbbCzjA9An3dyelcsd3_L-NVz86oRQEP006o/edit план проекту]
+
[https://drive.google.com/?tab=mo&authuser=0#folders/0B3lj3NC7JAxSaXhBYWZIX0UxX3M]
 
                                  
 
                                  
 
[[Файл:Image076.jpg‎]]                [[Файл:Фонтаны.jpg‎]]
 
[[Файл:Image076.jpg‎]]                [[Файл:Фонтаны.jpg‎]]

Версія за 15:42, 10 січня 2014


Автор проекту

Погуляй Валентина Миколаївна

Предмет, клас

Геометрія 9 клас

Коротка анотація проекту

"Многогранний парк мрії"

У проекті буде розробка незвичайного парку, де всі споруди матимуть форму правильних многокутників. Клумби у вигляді квадрата вписаного в коло, фонтан буде правильним чотирикутником в центрі якого підіймається круг і ще багато цікавих розробок. Учні об'єднуються у групи за інтересами ( застосування многокутників в оформленні кулінарних виробів, виробництві, і т.д.) Учні виконують проект протягом двох тижнів. Потім учні діляться зібраною інформацією.

Проект виконується в ході вивчення теми "Правильні многокутники".

План проекту

[1]

Image076.jpg Фонтаны.jpg IMG 3755.jpg

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Як знання про правильні многокутники допоможе мені краще зрозуміти світ?

Тематичні запитання

Де в природі зустрічаються правильні многокутники?

Чому бджоли обрали форму правильного шестикутника для створення сот?

Як правильні многокутники застосовуються в кулінарії?

Змістовні запитання

Що таке многокутник?

Яка історія побудови многокутників?

Види правильних многокутників?

Формули площ правильних многокутників.

План проведення проекту

[2] (Рекомендується скачати файл)

Візитна картка проекту

Як учні використовували ІКТ в дослідницькій роботі над проектом?

Основним завданням застосування інформаційно-комунікаційних технологій (ІКТ) при роботі над проектом було формування у учнів активного, самостійного, творчого мислення та вміння працювати над вирішенням спільного завдання. Учні використовували в дослідницькій роботі над проектом ІКТ:

   для пошукової роботи з інформаційними джерелами;
   для опрацьовування числових результатів;
   для наочного представлення результатів проекту

Презентація учителя

(Рекомендується файл скачати і відкрити в Microsoft Office 2003) [3] Image017.gif

Зразки роботи учнів

Image025.gif

Презентація [4] (Рекомендується скачати файл Microsoft Office 2003)

Публікація [5] (Рекомендується скачати файл Microsoft Office 2003)

Веб сайт [6] (Рекомендується скачати файл Microsoft Office 2003)

Сайт, створений учнями за допомогою сервісів google [7]

Сайт (з pub-файлу) [8]


Image050.gif Image052.gif Image048.gif

Матеріали з оцінювання робіт учнів

Оцінювання веб сайту [9]

Оцінювання публікації [10]

Оцінювання презентації [11]

Дидактичні матеріали

Опитувальник до теми "Правильні многокутники"

Блог

Ділимося досягненням кожного дня розробки проекту.

[12]

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи

Проект створено студенткою Криворізького педагогічного інституту Криворізького національного університету.

Тренер Тетяна Крамаренко