Відмінності між версіями «Обговорення:Портфолио Зінченко Валентини Миколаївни»
Матеріал з Iteach WIKI
(→План оцінювання (графік і опис)) |
(→Приклад учнівської роботи) |
||
| Рядок 21: | Рядок 21: | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
| + | Вчитель розпланував роботу над проектом таким чином, що діти не тільки спостерігають, проводять досліди , й отримують кінцевий продукт у вигляді вирощеної власноруч квітки.--[[Користувач:Тетяна Дубенко|Тетяна Дубенко]] 16:09, 26 грудня 2013 (EET) | ||
=Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | =Форма оцінювання прикладу учнівської роботи= | ||
Версія за 16:09, 26 грудня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
апрджлєлдє Вчитель вдало поставила ключове питання. Змістовно поставлені тематичні запитання.--Тетяна Дубенко 16:03, 26 грудня 2013 (EET)--Тетяна Дубенко 15:17, 26 грудня 2013 (EET)
План оцінювання (графік і опис)
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Кожен етап роботи над проектом оцінюється.--Тетяна Дубенко 16:06, 26 грудня 2013 (EET)
Приклад учнівської роботи
Вдалі моменти
Ідеї для покращення
Вчитель розпланував роботу над проектом таким чином, що діти не тільки спостерігають, проводять досліди , й отримують кінцевий продукт у вигляді вирощеної власноруч квітки.--Тетяна Дубенко 16:09, 26 грудня 2013 (EET)
