Відмінності між версіями «Навчальний проект: “Я і сучасний світ”»
Lerka (обговорення • внесок) (→Візитна картка проекту) |
Lerka (обговорення • внесок) (→Питання, направляючі проект) |
||
| Рядок 16: | Рядок 16: | ||
== Питання, направляючі проект == | == Питання, направляючі проект == | ||
| − | + | Чи можна вважати Internet прогресом в науці? | |
===''Проблемні питання''=== | ===''Проблемні питання''=== | ||
| − | 1. | + | 1. Що було, якби не було Internet? |
| − | 2. | + | 2. Чи завжди Internet є корисним для сучасної молоді? |
| − | 3. | + | 3. Чи може Internet замінити книги? |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
===''Навчальні питання''=== | ===''Навчальні питання''=== | ||
| − | 1. Що таке | + | 1. Що таке Internet? |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | 2. Які переваги Internet? | |
| − | + | 3. Яким чином можна ввести інформацію в комп’ютер? | |
==План проведения проекта== | ==План проведения проекта== | ||
Версія за 23:03, 25 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва проекту
- 2 Предмет і клас
- 3 Опис проекту
- 4 Питання, направляючі проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Візитна картка проекту
- 7 Блог учителя
- 8 Презентація вчителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
- 9 Приклад продукту навчальної діяльності учня
- 10 Матеріали щодо формуючого і підсумкового оцінювання
- 11 Матеріали щодо супроводу та підтримки проектної діяльності
- 12 Корисні ресурси
- 13 Проекти з аналогічною тематикою
- 14 Інші документи
Назва проекту
"Я і сучасний світ"
Предмет і клас
Українська мова та література, іноземна мова, інформатика
10-11 клас, студенти I курсу ПТНЗ
Опис проекту
Під час створення проекту "Я і сучасний світ", учні зможуть поглибити свої знання з історїї виникнення інтернет технологій, фактори які впливають на розвиток особистості і мережі інтернет, та узагальнять їх, навчаться працювати в групах: збирати, обробляти та систематизувати отримані данні. Отримають хороші приктичні навички роботи з ПК.
Питання, направляючі проект
Чи можна вважати Internet прогресом в науці?
Проблемні питання
1. Що було, якби не було Internet?
2. Чи завжди Internet є корисним для сучасної молоді?
3. Чи може Internet замінити книги?
Навчальні питання
1. Що таке Internet?
2. Які переваги Internet?
3. Яким чином можна ввести інформацію в комп’ютер?
План проведения проекта
1. Формулювання теми проекту, його цілей, завдань.
2. Створення вчителем візитки проекту і учительської презентації.
3. Знайомство учнів з проектом. Бесіда про перші ЕОМ, їх створення та вдосконалення.
4. Формулювання проблем, постановка завдань і цілей.
5. Розподіл по групам. Вибір теми для учнівських досліджень.
6. Практичне виконання завдання.
7. Оформлення результатів проектів у вигляді презентацій та представлення їх на уроці.
8. Оцінювання проектів.
10. Підведення підсумків.
Візитна картка проекту
Візитна картка проекту "Я і сучасний світ": [!!!]
Блог учителя
Персональный блог: [!!!]
Презентація вчителя для виявлення уявлень та інтересів учнів
Учительська презентація: [1]
Приклад продукту навчальної діяльності учня
Учнівська презентація: [!!!]
Матеріали щодо формуючого і підсумкового оцінювання
Критерії оцінювання: [2]
Оцінка wiki-статті: [3]
