Відмінності між версіями «Модуль 7. 24.12.13»
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання? | Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання? | ||
+ | Групи фахівціх запропонували такі шляхи вирішення проблеми. | ||
Група 1 | Група 1 |
Поточна версія на 19:48, 23 грудня 2013
Модуль 7 (05.11.13)
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання? Групи фахівціх запропонували такі шляхи вирішення проблеми.
Група 1
Навчити учнів володіти відповідними комп'ютерними програмами.
Навчити їх відшукувати та опрацьовувати інформацію в Інтернеті.
Група 2
Розвивати вміння учнів щодо застосування отриманих знань для вирішення задач реального життя;
Вміти оптимально планувати свою роботу;
Розподіляти час виконання роботи;
Вміти редагувати роботу та час.
Група 3
Вміти ставити основні запитання відповідно державним стандартам.
Навчитись досліджувати, робити висновки.
Більш позитиву, хорошого настрою, посмішок та веселих перерв.
Група 4
Навчити учнів:
Співпрацювати в групах;
Висловлювати власну думу;
Слухати інших учасників групи.
Група 5
Розвивати навички критичного мислення, постійно стимулюючи задавати питання з верхньї частини піраміди Блума;
Давати частіше завдання на формулювання критеріїв оцінювання власної роботи.