Відмінності між версіями «Приклади для учасників тренінгів Intel-10»
(→Цікаві приклади проектів) |
(→Цікаві приклади проектів) |
||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 22: | Рядок 22: | ||
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом] | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом] | ||
| + | |||
| + | [http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Человек 21 века в океане информации] | ||
| + | |||
| + | [http://www.iteach.ru/materials/learn_projects.php База проектів (Росія)] | ||
| + | |||
| + | ==Приклади оцінювань== | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq12L10C8cbmcGNJMUh4WmMyS0RvTHV5WW9MRjBxY0E&hl=en#gid=0 Таблица продвижения групп по проекту] | ||
| + | |||
| + | [https://docs.google.com/document/d/1YMUJcAAO09x8RWCIl7OzyHZxU-wVix9HOHWJtTVUaC8/edit Критерии оценивания работы групп] | ||
| + | |||
| + | [https://spreadsheets.google.com/pub?key=pIpVD0DJnuuc-AbAFJpl8TA Критерии для оценки Вики-статьи] | ||
| + | |||
| + | |||
==Приклади оформлення вікі-сторінки== | ==Приклади оформлення вікі-сторінки== | ||
Поточна версія на 21:45, 15 грудня 2013
Зміст
Цікаві приклади проектів
Банк проектів на wiki.iteach.com.ua
Портфоліо проекту "Слідство ведуть інтерни"
Проект Телевидение XXI века для детей
Экологический проект 100%неПакет
Опитувальник - Исследование компьютерной грамотности родителей и педагогов
Учебный проект Окружающий мир – мир сложных систем
Увага! Перегляньте "Материалы по формирующему и итоговому оцениванию"
Учебный проект Полуостров сокровищ
Учебный проект Удивительное рядом
Учебный проект Человек 21 века в океане информации
Приклади оцінювань
Таблица продвижения групп по проекту
Критерии оценивания работы групп
Критерии для оценки Вики-статьи
Приклади оформлення вікі-сторінки
1) Зверніть увагу на оформлення етапів проведення проекту у вигляду таблиці (порада: натисніть "редагувати", скопіюйте код цієї таблиці, вставте в режимі редагування в потрібному місці на своїй сторінці навчального проекту і введіть у потрібні колонки свій текст):
Этап 1. Многогранники (3-6 февраля)Изучите виды многогранников, используя различные источники. Полезные ссылки: Виды многогранников Модели многогранников Используя графические редакторы, изобразите три различных многогранника. Изображения публикуются в галерее «Многогранники» на wiki-странице команды в разделе проекта. Ответьте на вопросы теста. Тест "Виды многогранников" Результаты присылаются на электронный адрес: oksgubar@mail.ru |
Критерии оценивания
|
Результаты этапа |
Этап 2. Моделирование (7 февраля-25 февраля)Рассмотрите рекомендации по изготовлению бумажных моделей и примеры. Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели. |
Критерии оценивания
|
Результаты этапа |
Этап 3. Многогранники вокруг нас(26 февраля-15 марта)Поищем многогранники среди творений рук человеческих. Можно искать их в декоративном искусстве, архитектуре, прикладном, монументальном творчестве. Найти и самостоятельно сфотографировать многогранники в окружающем мире. Фотографии и изображения публикуются на wiki-странице команды в разделе проекта. |
Критерии оценивания
|
Результаты этапа |
