Відмінності між версіями «Приклади для учасників тренінгів Intel-10»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Замінено вміст на «{{subst:Шаблон:Вікі-стаття учня}}»)
(→‎Цікаві приклади проектів)
 
(не показано 15 проміжних версій цього учасника)
Рядок 1: Рядок 1:
  
 +
==Цікаві приклади проектів==
 +
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%91%D0%B0%D0%BD%D0%BA_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%96%D0%B2 Банк проектів на wiki.iteach.com.ua]
  
 +
[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D1%96%D0%BE_%D0%93%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%97_%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8_%D0%9C%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%97%D0%B2%D0%BD%D0%B8_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83_%D0%B7_%D1%84%D1%96%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%BD%D1%96%D0%B2_7_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%83_%22%D0%A1%D0%BB%D1%96%D0%B4%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%83%D1%82%D1%8C_%D1%96%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B8%22 Портфоліо проекту "Слідство ведуть інтерни"]
  
 +
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A1%D0%B5%D0%BA%D1%80%D0%B5%D1%82%D1%8B_%D1%87%D0%B8%D1%81%D0%B5%D0%BB Проект Секреты чисел]
  
 +
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9C%D0%BE%D0%B8_%D0%BB%D1%8E%D0%B1%D0%B8%D0%BC%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D0%BC%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0%B5 Мои любимые домашние животные]
  
−
==Назва проекту==
+
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_XXI_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 Проект Телевидение XXI века для детей]
  
−
==Автори проекту==
+
[http://letopisi.ru/index.php/%D0%AD%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_100%25%D0%BD%D0%B5%D0%9F%D0%B0%D0%BA%D0%B5%D1%82 Экологический проект 100%неПакет]
  
−
==Тема дослідження==
+
[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?hl=ru&formkey=dDkzUGxSV3RfenRUV18xUlRLRjAtd2c6MQ#gid=0%7C Опитувальник - Исследование компьютерной грамотности родителей и педагогов]
  
−
==Проблема дослідження==
+
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9E%D0%BA%D1%80%D1%83%D0%B6%D0%B0%D1%8E%D1%89%D0%B8%D0%B9_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%E2%80%93_%D0%BC%D0%B8%D1%80_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC Учебный проект Окружающий мир – мир сложных систем]
  
−
==Гіпотеза дослідження==
+
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%98%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%86%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F Увага! Перегляньте "Материалы по формирующему и итоговому оцениванию"]
  
−
==Мета дослідження==
+
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D1%81%D0%BE%D0%BA%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%89 Учебный проект Полуостров сокровищ]
  
−
==Результати дослідження==
+
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A3%D0%B4%D0%B8%D0%B2%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%80%D1%8F%D0%B4%D0%BE%D0%BC Учебный проект Удивительное рядом]
  
−
==Висновки==
+
[http://wiki.iteach.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%A7%D0%B5%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B5%D0%BA_21_%D0%B2%D0%B5%D0%BA%D0%B0_%D0%B2_%D0%BE%D0%BA%D0%B5%D0%B0%D0%BD%D0%B5_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Учебный проект Человек 21 века в океане информации]
 +
 
 +
[http://www.iteach.ru/materials/learn_projects.php База проектів (Росія)]
 +
 
 +
==Приклади оцінювань==
 +
 
 +
[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq12L10C8cbmcGNJMUh4WmMyS0RvTHV5WW9MRjBxY0E&hl=en#gid=0 Таблица продвижения групп по проекту]
 +
 
 +
[https://docs.google.com/document/d/1YMUJcAAO09x8RWCIl7OzyHZxU-wVix9HOHWJtTVUaC8/edit Критерии оценивания работы групп]
 +
 
 +
[https://spreadsheets.google.com/pub?key=pIpVD0DJnuuc-AbAFJpl8TA Критерии для оценки Вики-статьи]
 +
 
 +
 
 +
 
 +
==Приклади оформлення вікі-сторінки==
 +
 
 +
1) Зверніть увагу на оформлення етапів проведення проекту у вигляду таблиці (порада: натисніть "редагувати", скопіюйте код цієї таблиці, вставте в режимі редагування в потрібному місці на своїй сторінці навчального проекту і введіть у потрібні колонки свій текст):
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
 +
=<font color="blue">Этап 1. Многогранники  (3-6 февраля) </font>=
 +
 
 +
Изучите виды многогранников, используя различные источники.
 +
 
 +
Полезные ссылки:
 +
 
 +
[http://mnogograns.narod.ru/index.html  Виды многогранников] 
 +
[http://wenninger.narod.ru/  Модели многогранников] 
 +
 
 +
Используя графические редакторы, изобразите три различных многогранника.
 +
 
 +
Изображения публикуются в галерее «Многогранники» на wiki-странице команды в разделе проекта.
 +
 
 +
Ответьте на вопросы теста. [[Тест "Виды многогранников"| Тест "Виды многогранников"]]
 +
 
 +
Результаты присылаются на электронный адрес:  oksgubar@mail.ru
 +
 
 +
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 +
==Критерии оценивания==
 +
 
 +
----
 +
 
 +
*своевременная публикация работ
 +
*полный объём заданий
 +
*грамотность построения многогранника
 +
*понимание теоретического материала
 +
*качество выполнения работы
 +
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 +
==Результаты этапа==
 +
 
 +
|}
 +
 
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
 +
=<font color="blue">Этап 2. Моделирование (7 февраля-25 февраля)</font>=
 +
 
 +
Рассмотрите [[рекомендации по изготовлению бумажных моделей | рекомендации по изготовлению бумажных моделей]] и [[Модели многогранников | примеры]].  Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.
 +
 
 +
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 +
==Критерии оценивания==
 +
 
 +
*своевременная публикация фотографий
 +
*полный объём заданий
 +
*количество и сложность моделей
 +
*качество выполнения работы
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 +
==Результаты этапа==
 +
 
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"|
 +
 
 +
=<font color="blue">Этап 3. Многогранники вокруг нас(26 февраля-15 марта)</font>=
 +
 
 +
Поищем многогранники среди творений рук человеческих. Можно  искать их  в декоративном искусстве, архитектуре, прикладном, монументальном творчестве.
 +
Найти и самостоятельно сфотографировать многогранники в окружающем мире. Фотографии и изображения публикуются  на wiki-странице команды в разделе проекта.
 +
 
 +
| style="width: 40%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 +
==Критерии оценивания==
 +
 
 +
*своевременная публикация фотографий
 +
*полный объём заданий
 +
*количество фотографий (разных многогранников)
 +
*качество выполнения работы
 +
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto;"
 +
| style="width: 50%; background-color: #ede1f7; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"|
 +
 
 +
==Результаты этапа==
 +
 
 +
|}
  
 
==Корисні ресурси==
 
==Корисні ресурси==
  
 
[[Категорія: Шаблони]]
 
[[Категорія: Шаблони]]

Поточна версія на 21:45, 15 грудня 2013

Цікаві приклади проектів

Банк проектів на wiki.iteach.com.ua

Портфоліо проекту "Слідство ведуть інтерни"

Проект Секреты чисел

Мои любимые домашние животные

Проект Телевидение XXI века для детей

Экологический проект 100%неПакет

Опитувальник - Исследование компьютерной грамотности родителей и педагогов

Учебный проект Окружающий мир – мир сложных систем

Увага! Перегляньте "Материалы по формирующему и итоговому оцениванию"

Учебный проект Полуостров сокровищ

Учебный проект Удивительное рядом

Учебный проект Человек 21 века в океане информации

База проектів (Росія)

Приклади оцінювань

Таблица продвижения групп по проекту

Критерии оценивания работы групп

Критерии для оценки Вики-статьи


Приклади оформлення вікі-сторінки

1) Зверніть увагу на оформлення етапів проведення проекту у вигляду таблиці (порада: натисніть "редагувати", скопіюйте код цієї таблиці, вставте в режимі редагування в потрібному місці на своїй сторінці навчального проекту і введіть у потрібні колонки свій текст):

Этап 1. Многогранники (3-6 февраля)

Изучите виды многогранников, используя различные источники.

Полезные ссылки:

Виды многогранников Модели многогранников

Используя графические редакторы, изобразите три различных многогранника.

Изображения публикуются в галерее «Многогранники» на wiki-странице команды в разделе проекта.

Ответьте на вопросы теста. Тест "Виды многогранников"

Результаты присылаются на электронный адрес: oksgubar@mail.ru

Критерии оценивания

  • своевременная публикация работ
  • полный объём заданий
  • грамотность построения многогранника
  • понимание теоретического материала
  • качество выполнения работы


Результаты этапа

Этап 2. Моделирование (7 февраля-25 февраля)

Рассмотрите рекомендации по изготовлению бумажных моделей и примеры. Выполните модели из показанных или любые другие. Сфотографируйте и опубликуйте их в галерее «Модели многогранников» на wiki-странице команды в разделе проекта. Работы будут оценены в зависимости от сложности модели.

Критерии оценивания

  • своевременная публикация фотографий
  • полный объём заданий
  • количество и сложность моделей
  • качество выполнения работы

Результаты этапа

Этап 3. Многогранники вокруг нас(26 февраля-15 марта)

Поищем многогранники среди творений рук человеческих. Можно искать их в декоративном искусстве, архитектуре, прикладном, монументальном творчестве. Найти и самостоятельно сфотографировать многогранники в окружающем мире. Фотографии и изображения публикуются на wiki-странице команды в разделе проекта.

Критерии оценивания

  • своевременная публикация фотографий
  • полный объём заданий
  • количество фотографий (разных многогранников)
  • качество выполнения работы

Результаты этапа

Корисні ресурси

Отримано з http://wiki.iteach.com.ua/index.php?title=Приклади_для_учасників_тренінгів_Intel-10&oldid=502028