Відмінності між версіями «Знам'янка.Модуль5.Група2»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
Рядок 7: Рядок 7:
 
для самостійного планування учнів власних проектів , учителю необхідно чітко сформулювати теми, цілі, завдання та можливі шляхи вирішення проблеми, посилюючи контроль у ході виконання проектів. --[[Користувач:Світлана Смородська|Світлана Смородська]] 16:50, 11 грудня 2013 (EET)
 
для самостійного планування учнів власних проектів , учителю необхідно чітко сформулювати теми, цілі, завдання та можливі шляхи вирішення проблеми, посилюючи контроль у ході виконання проектів. --[[Користувач:Світлана Смородська|Світлана Смородська]] 16:50, 11 грудня 2013 (EET)
  
 +
'''Проблема:'''
 +
Відхилення групи від очікуваного напрямку розвитку проекту.
  
  Проблема:
+
'''Шляхи вирішеня:'''
Відхилення групи від очікуваного напрямку розвитку проекту.
+
Корекція напрямку проблемними питаннями. Постійний контроль через проведення вхідних, проміжних та вихідних тестувань,надання консультативної допомоги.--[[Користувач:Смірнова Вікторія|Смірнова Вікторія]] 22:26, 13 грудня 2013 (EET)
  Шляхи вирішення:
+
Корекція напрямку проблемними питаннями. Постійний контроль через проведення вхідних, проміжних та вихідних тестувань,надання консультативної допомоги.--[[Користувач:Смірнова Вікторія|Смірнова Вікторія]] 22:11, 13 грудня 2013 (EET)
+

Версія за 22:26, 13 грудня 2013

Якщо учні самостійно планують свої дії в проектах, визначають напрямки своїх досліджень, то як я маю пересвідчитись, що вони отримують при цьому передбачені програмою знання та вміння?

Проблема: Складно відслідкувати дії кожного учня.--Світлана Смородська 16:51, 11 грудня 2013 (EET)

Шляхи вирішення: для самостійного планування учнів власних проектів , учителю необхідно чітко сформулювати теми, цілі, завдання та можливі шляхи вирішення проблеми, посилюючи контроль у ході виконання проектів. --Світлана Смородська 16:50, 11 грудня 2013 (EET)

Проблема: Відхилення групи від очікуваного напрямку розвитку проекту.

Шляхи вирішеня: Корекція напрямку проблемними питаннями. Постійний контроль через проведення вхідних, проміжних та вихідних тестувань,надання консультативної допомоги.--Смірнова Вікторія 22:26, 13 грудня 2013 (EET)