Відмінності між версіями «Користувач:Ramazanovano»
Матеріал з Iteach WIKI
(→Мої захоплення) |
(→Про мене) |
||
| (не показано 2 проміжні версії 2 учасників) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
== Про мене == | == Про мене == | ||
| − | [[Файл: Nicola.JPG|thumb|left|200px| | + | [[Файл: Nicola.JPG|thumb|left|200px|Рамазанова Н.О.]] |
Рамазанова Наталія Олександрівна | Рамазанова Наталія Олександрівна | ||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
== Мій внесок == | == Мій внесок == | ||
[''Мої файли''] | [''Мої файли''] | ||
| − | |||
| − | |||
=Назва навчальної теми: Світле майбутнє = | =Назва навчальної теми: Світле майбутнє = | ||
| Рядок 31: | Рядок 29: | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
=Відомості про тренінг= | =Відомості про тренінг= | ||
Поточна версія на 15:17, 10 грудня 2013
Зміст
- 1 Про мене
- 2 Мої блоги
- 3 Мій внесок
- 4 Назва навчальної теми: Світле майбутнє
- 5 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети: інформатика, природознавство, фізика, економіка
- 6 Вік учнів, клас: 5-7 класи
- 7 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 8 План вивчення теми (вставити файл)
- 9 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 10 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 11 Відомості про тренінг
Про мене
Рамазанова Наталія Олександрівна
вчитель інформатики СБШ № 23 м. Дніпропетровська
Мої блоги
Мій внесок
[Мої файли]
Назва навчальної теми: Світле майбутнє
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети: інформатика, природознавство, фізика, економіка
Вік учнів, клас: 5-7 класи
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект передбачає творчу роботу учнів (у групах та самостійну). Учні будуть досліджувати, як змінилося використання енергоресурсів на початку 20-го та 21-го століття, свої висновки вони подають у вигляді презентації. Познайомляться з альтернативними джерелами енергії, проведуть пошукову роботу та випустять публікацію в Publisher. Також учні проведуть опитування друзів з метою виявлення способів економії енергії вдома. Аналіз інформації дозволить дати відповідь на ключове питання проекту. На уроках дітям також будуть запропоновані тематичні кросворд та тестове завдання.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
Місце проведення тренінгу
Тренери
Мої файли
Мої закладки
Корисні посилання:
Рамазанова Наталія Олександрівна
