Відмінності між версіями «Навчальний проект: “Ліс рубають – тріски летять”»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Проблемные вопросы)
(Корисні ресурси)
 
(не показано 18 проміжних версій цього учасника)
Рядок 7: Рядок 7:
 
Біологія,Географія,Я і Україна,Довкілля,Природознавство,Інформатика,Українська мова і література.
 
Біологія,Географія,Я і Україна,Довкілля,Природознавство,Інформатика,Українська мова і література.
  
==Описання проекту==
+
==Опис проекту==
  
 
В даній темі висвітлюються проблеми з питань вирубки лісів.
 
В даній темі висвітлюються проблеми з питань вирубки лісів.
  
== Вопросы, направляющие проект ==
+
== Ключове питання ==
  
 
1)Чому ліс вважається легенями планети?
 
1)Чому ліс вважається легенями планети?
  
===''Проблемні питання''===
+
===''Тематичні питання''===
  
 
1)Яку користь приносять лісові насадження?
 
1)Яку користь приносять лісові насадження?
Рядок 23: Рядок 23:
 
3)Що буде, коли зникне ліс?
 
3)Що буде, коли зникне ліс?
  
===''Учебные вопросы''===
+
===''Навчальні питання''===
  
 
1)Скільки % території займає ліс на Україні ?
 
1)Скільки % території займає ліс на Україні ?
Рядок 29: Рядок 29:
 
2)Яке дерево міцніше?
 
2)Яке дерево міцніше?
  
==План проведения проекта==
+
==План проведення проекту==
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
+
1. Формулювання теми проекту, його цілей, завдань.
  
2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.
+
2. Складання вчителем візитки проекту та вчительської презентації.
  
3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.
+
3. Знайомство учнів з проектом. Бесіда про мистецтво, композиції, її законах.
  
4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.
+
4. Формулювання проблем, постановка завдань і цілей.
  
5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.
+
5. Розподілу по групах. Вибір тем для учнівський досліджень.
  
6. Практическое выполнение задания.
+
6. Практичне виконання завдання.
  
7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.
+
7. Оформлення результатів проектів у вигляді презентацій та подання їх на уроці.
  
8. Оценивание проектов.
+
8. Оцінювання проектів.
  
10. Подведение итогов.
+
9. Підведення підсумків.
  
== Визитная карточка проекта ==
+
== Візитна картка проекту ==
  
== Публикация учителя ==
+
[https://drive.google.com/file/d/0Bw8e6LmIWs0yUWRleFdjbE5TUGM/edit?usp=sharing ВІЗИТКА]
  
 +
== Блог учителя ==
 +
[http://sv0702.blogspot.com/ БЛОГ]
  
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
== Учительска презентація ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bw8e6LmIWs0yZEtYUHNTbC1IM0E/edit?usp=sharing ПРОЕКТ]
  
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
+
== Критерії оцінювання ==
 +
[https://drive.google.com/file/d/0Bw8e6LmIWs0yS2RjUmxMZFdqRlE/edit?usp=sharing ОЦІНЮВАННЯ]
  
 +
== Корисні ресурси ==
 +
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D1%96%D1%81 1]
 +
[http://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BD%D0%B5%D0%BB%D1%96%D1%81%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8F 2]
 +
[http://www.meteoprog.ua/ua/news/41850/ 3]
  
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+
== Приклад продукту навчальної діяльності учня ==
 
+
[https://drive.google.com/file/d/0Bw8e6LmIWs0yM2Fvc0xnRjVsTTg/edit?usp=sharing 1]
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+
[https://drive.google.com/file/d/0Bw8e6LmIWs0ySHNHdnFsamhtNk0/edit?usp=sharing 2]
 
+
== Полезные ресурсы ==
+
 
+
== Проекты с аналогичной тематикой ==
+
  
 
== Другие документы ==
 
== Другие документы ==

Поточна версія на 12:08, 8 грудня 2013

Назва проекту

"Ліс рубають – тріски летять"

Предмет и класи

10 - 11 класи Біологія,Географія,Я і Україна,Довкілля,Природознавство,Інформатика,Українська мова і література.

Опис проекту

В даній темі висвітлюються проблеми з питань вирубки лісів.

Ключове питання

1)Чому ліс вважається легенями планети?

Тематичні питання

1)Яку користь приносять лісові насадження?

2)Чи посадить ліс той, хто зрубає його?

3)Що буде, коли зникне ліс?

Навчальні питання

1)Скільки % території займає ліс на Україні ?

2)Яке дерево міцніше?

План проведення проекту

1. Формулювання теми проекту, його цілей, завдань.

2. Складання вчителем візитки проекту та вчительської презентації.

3. Знайомство учнів з проектом. Бесіда про мистецтво, композиції, її законах.

4. Формулювання проблем, постановка завдань і цілей.

5. Розподілу по групах. Вибір тем для учнівський досліджень.

6. Практичне виконання завдання.

7. Оформлення результатів проектів у вигляді презентацій та подання їх на уроці.

8. Оцінювання проектів.

9. Підведення підсумків.

Візитна картка проекту

ВІЗИТКА

Блог учителя

БЛОГ

Учительска презентація

ПРОЕКТ

Критерії оцінювання

ОЦІНЮВАННЯ

Корисні ресурси

1 2 3

Приклад продукту навчальної діяльності учня

1 2

Другие документы