Відмінності між версіями «Навчальний проект "Чисте довкілля-чисте сумління"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся)
(Пример продукта учебной деятельности учащегося)
 
(не показані 4 проміжні версії цього учасника)
Рядок 57: Рядок 57:
  
  
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+
== Презентація вчителя ==
https://drive.google.com/file/d/0BwiWIt7CfqbtRjg1R1FxeGZaeTQ/edit?usp=sharing
+
Презентація: [https://drive.google.com/file/d/0BwiWIt7CfqbtRjg1R1FxeGZaeTQ/edit?usp=sharing]
  
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
== Пример продукта учебной деятельности учащегося ==
 
+
[https://drive.google.com/file/d/0BwiWIt7CfqbtQXlsLVBLblVSOTA/edit?usp=sharing Учнівська презентація"Чисте довкілля-чисте сумління"]
 +
[https://drive.google.com/file/d/0BwiWIt7CfqbtTmZ1ZW5yZXBuYkk/edit?usp=sharing Учнівська публікація]
  
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Поточна версія на 22:28, 4 грудня 2013

Название проекта

"Чисте довкілля-чисте сумління"

Предмет и класс

Біологія, Українська мова,Інформатика 10-11 класи

Описание проекта

В проекті "Чисте довкілля-чисте сумління" учні будуть розглядати як природа впливає на життєдіяльність людей, а також яким чином можна уникнути забруднення навколишнього середовища.

Вопросы, направляющие проект

1.Чи потрібно боротись з забрудненням навколишнього середовища?

Проблемные вопросы

1.Яким чином можна уникнути забруднення навколишнього середовища? 2.Що буде,якщо світ флори і фауни зникне? 3.Як природа впливає на життя людей?


Учебные вопросы

Визначення поняття природа? Значення природи в житті людини? Визначення поняття забруднення? Види забруднень? Результати забруднень?

План проведения проекта

1. Формування теми проекта, його цілей, задач.

2. Складання учителем візитки проекта і учительской презентації.

3. Знайомство студентів з проектом.

4. Формування проблем, постановка задач і цілей.

5. Росподілення по групах. Вибір тем для учнівських досліджень.

6. Практичне виконання завдання.

7. Оформлення результатів проектів в вигляді презентацій і представлення їх на уроці.

8. Оцінювання проектів.

10. Підведення підсумків.

Визитная карточка проекта

Визитная карточка[1]

Блог проекту

Блог "Чисте довкілля"[[[[2]]]]

Публикация учителя

Презентація вчителя

Презентація: [3]

Пример продукта учебной деятельности учащегося

Учнівська презентація"Чисте довкілля-чисте сумління" Учнівська публікація

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

[4]

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Полезные ресурсы

Проекты с аналогичной тематикой

Другие документы