Відмінності між версіями «Учебный проект "Ясно вижу"»
(Створена сторінка: Название проекта Магия света [ред.] Предмет и класс Изобразительное искусство 7класс...) |
|||
Рядок 2: | Рядок 2: | ||
Название проекта | Название проекта | ||
− | + | Ясно вижу | |
[ред.] Предмет и класс | [ред.] Предмет и класс |
Версія за 13:36, 4 грудня 2013
Название проекта
Ясно вижу
[ред.] Предмет и класс
Изобразительное искусство 7класс
[ред.] Описание проекта
Проект направлен на изучение роли света (как предмета изображения и как физического явления) в живописи.
[ред.] Актуальность проекта
На протяжении всей истории существования свет многократно запечатлевался посредством всех неисчислимых видов знаковых систем: прежде всего, в изобразительном искусстве — начиная с пещерных рисунков, и, кончая — новейшими технологиями. Свет - важная составляющая любой живописной работы.От освещения многое зависит: колорит работы, моделирование пластики, светотень, сочетание светлых и темных тонов, среда. Даже очень грамотное изображение предмета будет плоским и "мертвым" если при рисовании не учесть основы восприятия света и цвета.
[ред.] Цель проекта
Определить место света в изобразительном искусстве. Проанализировать взаимосвязь света и цвета. Рассмотреть основные способы передачи света на примере работ художников. Оказать помощь учащимся при решении творческих задач в изображении пейзажа или творческой композиции
[ред.] Вопросы, направляющие проект
[ред.] Основополагающий вопрос
Как связаны свет и цвет?
[ред.] Проблемные вопросы
1. Почему художники используют разные источники освещения?
2. Как художники изображают свет?
[ред.] Учебные вопросы
1. Каковы функции света в картине?
2. Что символизирует свет?
3. Какие бывают источники освещения и чем они отличаются?
4. Кто такие импрессионисты?
5. Что такое пленэр?
6. Чем отличается работа на пленэре от работы в мастерской?
[ред.] План проведения проекта
1. Формулирование темы проекта, его целей, задач.
2. Составление учителем визитки проекта и учительской презентации.
3. Знакомство учащихся с проектом. Беседа об искусстве,композиции,ее законах.
4. Формулировка проблем, постановка задач и целей.
5. Распределения по группам. Выбор тем для ученический исследований.
6. Практическое выполнение задания.
7. Оформление результатов проектов в виде презентаций и представление их на уроке.
8. Оценивание проектов.
10. Подведение итогов.
[ред.] Визитная карточка проекта
[ред.] Публикация учителя
[ред.] Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
[ред.] Пример продукта учебной деятельности учащегося
[ред.] Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
[ред.] Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
[ред.] Полезные ресурсы
[ред.] Проекты с аналогичной тематикой
[ред.] Другие документы
Категорії: ТЕО