Відмінності між версіями «Портфоліо проекту з української літератури "Сьоме небо"»
(→Назва навчальної теми) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 14: | Рядок 14: | ||
10-12 років, 7 клас | 10-12 років, 7 клас | ||
| − | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | + | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= |
Навчальний проект з української мови для учнів 7 класу,присвячений вивченню прислівника як частини мови та правопису прислівника. | Навчальний проект з української мови для учнів 7 класу,присвячений вивченню прислівника як частини мови та правопису прислівника. | ||
| − | Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися морфологічними, синтаксичними та правописними особливостями прислівника. | + | Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися морфологічними, синтаксичними та правописними особливостями прислівника. |
| − | + | Продуктом діяльності учнів будуть презентації з використанням проектів, буклети. | |
Така різнопланова робота дає дітям можливість розкрити творчій потенціал, формувати комунікативну компетенцію. | Така різнопланова робота дає дітям можливість розкрити творчій потенціал, формувати комунікативну компетенцію. | ||
Версія за 16:53, 3 грудня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
"Сьоме небо"
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
українська мова+українська література+ історія
Вік учнів, клас
10-12 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект з української мови для учнів 7 класу,присвячений вивченню прислівника як частини мови та правопису прислівника.
Під час виконання проекту учні повинні шляхом використання інтерактивних технологій ознайомитися морфологічними, синтаксичними та правописними особливостями прислівника.
Продуктом діяльності учнів будуть презентації з використанням проектів, буклети. Така різнопланова робота дає дітям можливість розкрити творчій потенціал, формувати комунікативну компетенцію.
План вивчення теми (вставити файл)
МОДУЛЬ 1.Увідний . 1-4 урок Місце прислівника серед інших частин мови. Прислівник як частина мови.Групи пр. за значенням. МОДУЛЬ 2. Основний . 5-8 урок Правопис прислівників. МОДУЛЬ 3. Закріплюючий . 9-13урок Культура мовлення. Правильність і доцільність вживання прислівників. МОДУЛЬ 4.Контролюючий . 14 урок. Тест/Диктант
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Купченко Юлія
Фах, навчальний предмет
українська мова та література
Навчальний заклад
НВК №12
Місто\село, район, область
Дніпропетровськ, Красногвардійський
Контактні дані
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
18.11.2013-30.12.2013
Місце проведення тренінгу
НВК № 12
Тренери
Оболонська Жанна Григорівна
