Відмінності між версіями «Обговорення користувача:Tusya»
Tusya (обговорення • внесок) (→Етапи реалізації проекту) |
Tusya (обговорення • внесок) (→Етапи реалізації проекту) |
||
| Рядок 55: | Рядок 55: | ||
| | | | ||
*Визначення приблизного обсягу проекту. | *Визначення приблизного обсягу проекту. | ||
| − | *Добір завдань для виконання, | + | *Добір завдань для виконання, які б мали творчий та дискусійний характер. |
*Визначення критерії оцінки кожного завдання. | *Визначення критерії оцінки кожного завдання. | ||
| | | | ||
| Рядок 61: | Рядок 61: | ||
|- | |- | ||
!'''3.''' | !'''3.''' | ||
| − | |Етап практичної роботи | + | |Етап практичної роботи та налагодження. |
| | | | ||
| − | * | + | *Реєстрація учасників тижня. |
| + | *Виконання учнями завдань тижня. | ||
| + | *Виявлення й усунення недоліків. | ||
| + | *Створення ситуації успіху для кожного учасника. | ||
| | | | ||
# | # | ||
| Рядок 70: | Рядок 73: | ||
| Етап впровадження і моніторингу | | Етап впровадження і моніторингу | ||
| | | | ||
| − | * | + | *Оцінка роботи учнів в межах тижня. |
| | | | ||
# | # | ||
| Рядок 77: | Рядок 80: | ||
|Підсумок тижня | |Підсумок тижня | ||
| | | | ||
| − | * | + | *Підбиття підсумків роботи в межах дистанційного етапу тижня та нагородження найактивніших учасників. |
| | | | ||
# | # | ||
Версія за 13:47, 17 листопада 2013
Зміст
Автор проекту
Літвінова Тетяна Вікторівна
Номінація
"Найкращий виховний проект"
Клас та вік учнів, які брали участь у проекті
6-11 клас, 12-17 років
Термін реалізації проекту
жовтень - листопад
Мета проекту
створення українського мовленнєвого середовища, що дозволить учням реалізувати знання, отримані на уроках української мови та літератури; популяризація українського слова; виховання творчої думки і розширення творчих можливостей учнів; сприяти розвитку інформаційно-комунікативної компетентності учнів та самоосвіти.
Анотація до проекту
Ми знаємо наскільки загадковий та цікавий світ нашої мови. Уміння володіти словом - талант, продемонструвати який можливо в рамках дистанційного тижня української писемності: висувати гіпотези, доводити судження, вирішувати творчі завдання. Поринути в загадковий світ слів, зрозуміти їх справжнє значення, розвивати логіку та інтуїцію допоможуть наші завдання.
Опис проекту
Основні завдання проекту
Механізм реалізації проекту
Очікувані результати проекту
Етапи реалізації проекту
| Номер | Етап | Завдання |
|
|---|---|---|---|
| 1. | Проблемно-цільовий етап |
|
|
| 2. | Етап розробки структури і календарно-тематичного планування |
|
|
| 3. | Етап практичної роботи та налагодження. |
|
|
| 4. | Етап впровадження і моніторингу |
|
|
| 5. | Підсумок тижня |
|
|
Які результати одержали учні в проекті?
Наш фотоальбом
Web-сторінка проекту:
http://ukrmova.net/course/view.php?id=7
