Відмінності між версіями «14.11.2013 Модуль 7. Педрада. Група 3»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: Завдання: Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослід...) |
|||
| (не показано одну проміжну версію цього учасника) | |||
| Рядок 1: | Рядок 1: | ||
| − | Завдання: | + | =Завдання:= |
| + | Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання? | ||
Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження. | ||
| − | Відповідь: | + | =Відповідь:= |
Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини. | Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини. | ||
Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі | Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі | ||
Більш позитиву, хорошого настрою, посмішок та веселих перерв | Більш позитиву, хорошого настрою, посмішок та веселих перерв | ||
Поточна версія на 15:49, 14 листопада 2013
Завдання:
Як допомогти учням пристосуватися до навчання за методом проектів та особистісно-орієнтованого навчання? Генерувати запитання, гіпотези та досліджувати їх упродовж виконання дослідження.
Відповідь:
Іноді одягати "шкуру" учня і дивитяся на навчальний процес з середини. Навчитися виходити з ролі наставника, працюючи з учнями нарівні у групі Більш позитиву, хорошого настрою, посмішок та веселих перерв
