Версія за 23:15, 5 листопада 2013

Назва навчальної теми

Спортивна гра. Волейбол

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Фізична культура, основи здоров’я, історія

Вік учнів, клас

5 клас, 11 років

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Проект спрямований на розвиток особистих вмінь та навичок, які в процесі роботи розвивають критичне мислення високого рівня, навички життєтворчості та впевненої особистої поведінки у житті. Учні зможуть познайомитись зі стійкою і переміщенням по майданчику, технікою та прийомами подачі, передачі м’яча, правилами гри у волейбол, отримують теоретичні відомості, спеціальну фізичну підготовку волейболістів, техніко-тактичну підготовку. Під час підготовки та створення презентаційних матеріалів удосконалять навички аналізувати, порівнювати, систематизувати отриману інформацію, вміння аргументовано переконувати співрозмовника, використовувати допоміжні джерела інформації, користуватись різними електронними та друкованими ресурсами для накопичення та структурування інформації.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Учні будуть використовуватись запитання впродовж вивчення всієї теми для того, щоб з’ясувати наскільки вони орієнтуються в темі, розуміють Основні запитання. Визначення попередніх знать та умінь учнів, а також очікуваних результатів відбувається за допогою Таблиці З-Х-Д. Під час заповнення та ведення свого блогу, який учні ведуть впродовж всього проекту, вони мають використовувати Форму оцінювання блогу. Під час наповнення та пошуку інформації на сайт керуються документом Критичне оцінювання веб-сторінок. Ці документи допоможуть їм ставити свої навчальні цілі. Періодичний перегляд та читання їх записів на відповідні коментарі та відгуки дозволять оцінити розуміння учнів і за потребою скерувати їх навчання. В процесі роботи над блогом учні створюють публікацію та керуються при цьому методичними вимогами щодо створення та планування публікацій. На різних етапах проведення та реалізації проекту, планування та провадження своїх планів, учні використовують план діяльності. Наприкінці роботи учні оцінюють себе самі (самооцінювання з використанням Форм та Контрольних списків), а потім - вчитель, котрий керується Формою оцінювання. Під час підсумкового оцінювання учні презентують свій проект.

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Віта Литвиненко

Фах, навчальний предмет

Навчальний заклад

Гімназія №3

Місто\село, район, область

м.Новомоскоувськ

Дніпрпетровська обл.

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

28.10.- 09.11.2013

Місце проведення тренінгу

М. Новомосковськ

Гімназія №3

Тренери

Полякова Марія Вікторівна

Скуратовська Людмила Григорівна