Відмінності між версіями «Портфоліо навчального проекту Матвєєвої Лариси Юріївни "Машина часу"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
(Стислий опис проекту (скопіювати з Плану))
Рядок 18: Рядок 18:
 
У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу. На початку проекту отримали [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2X1lrSUkwMUE2V3c/edit?usp=drive_web батьківський дозвіл], ознайомились з правами роботи в парах, пройшли [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2VjZwbUZ5bk82TE0/edit?usp=drive_web тестування]  
 
У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу. На початку проекту отримали [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2X1lrSUkwMUE2V3c/edit?usp=drive_web батьківський дозвіл], ознайомились з правами роботи в парах, пройшли [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2VjZwbUZ5bk82TE0/edit?usp=drive_web тестування]  
  
Основні види діяльності учнів: пошукова. Продукти діяльності учнів в проекті: виконання презентації, [ https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2MTdWT0JxR1hjeGs/edit?usp=drive_web буклетів], письмових робіт. До початку проекту проводиться діагностика: а) навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2VjZwbUZ5bk82TE0/edit?usp=drive_web таблиця ЗХД]. Вчитель ознайомив учнів зі своєю [https://docs.google.com/presentation/d/1t4iuwfjKe02rVL3bP3D7bgM-Kkv81YLvljthW6IvAO8/edit?usp=drive_web презентацією] та  
+
Основні види діяльності учнів: пошукова. Продукти діяльності учнів в проекті: виконання презентації, [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2MTdWT0JxR1hjeGs/edit?usp=drive_web буклетів], письмових робіт. До початку проекту проводиться діагностика: а) навчальних потреб учнів [https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2VjZwbUZ5bk82TE0/edit?usp=drive_web таблиця ЗХД]. Вчитель ознайомив учнів зі своєю [https://docs.google.com/presentation/d/1t4iuwfjKe02rVL3bP3D7bgM-Kkv81YLvljthW6IvAO8/edit?usp=drive_web презентацією] та  
 
[https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2b2xYRTNDX3Y1TU0/edit?usp=drive_web буклетом].
 
[https://docs.google.com/file/d/0B_ZYKlvcNeG2b2xYRTNDX3Y1TU0/edit?usp=drive_web буклетом].
  

Версія за 16:39, 1 листопада 2013

Навчальна тема

«КИЇВСЬКА РУСЬ наприкінці Х – у першій пол. ХІ ст.»

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Історія, культурологія, релігієзнавство.

Вік учнів, клас

12-13 років, 7мі класи

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Тема: «КИЇВСЬКА РУСЬ наприкінці Х – у першій пол. ХІ ст.»

Мета проекту: Дослідити внутрішньо- та зовнішньополітичний, церковне та культурно-освітнє життя,розвиток сільського господарства, ремесел, торгівлі, історичний розвиток Київської Русі наприкінці Х – у першій пол. ХІ ст.

У навчальному проекті беруть участь учні 7 класу. На початку проекту отримали батьківський дозвіл, ознайомились з правами роботи в парах, пройшли тестування

Основні види діяльності учнів: пошукова. Продукти діяльності учнів в проекті: виконання презентації, буклетів, письмових робіт. До початку проекту проводиться діагностика: а) навчальних потреб учнів таблиця ЗХД. Вчитель ознайомив учнів зі своєю презентацією та буклетом.

План вивчення теми (вставити файл)

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

Відомості про автора

Матвєєва Лариса Юріївна

Історія

Навчальний заклад

КЗО ....

Місто\село, район, область

м.Дніпропетровськ

Контактні дані

Відомості про тренінг

Тренінг за 10 версією "Навчання для майбутнього", КЗО "Гімназія №3" Дніпропетровської міської ради, 18-31 жовтня 2013 p.

Дати проведення тренінгу

18 - 31 жовтня 2013

Місце проведення тренінгу

КЗО "Гімназія №3" ДМР м.Дніпропетровськ

Тренери

Вовк Тетяна Віталіївна