Відмінності між версіями «Портфоліо Коваленко А.М.»
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
(→Оцінювання (стислий опис і інструменти)) |
||
Рядок 18: | Рядок 18: | ||
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | =Оцінювання (стислий опис і інструменти)= | ||
+ | |||
+ | 1.Протягом роботи над проектом вчитель проводить оцінювання учнів за допомогою тестування.. | ||
+ | 2.Наприкінці роботи над На початку заняття вчитель визначає рівень знань учнів за допомогою мозкового штурму. | ||
+ | 3.В кінці роботи над проектом вчитель оцінює колаж, який створили учні про результати роботи над проектом та тестує учнів. | ||
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= | =Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)= |
Версія за 10:35, 31 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Мандруємо порами року. Осінь
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Природознавство,літературне читання, образотворче мистецтво
Вік учнів, клас
8 років, 2 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Навчальний проект «Мандруємо порами року. Осінь» пропоную для учнів 2 класу. Тема з програми «Мандруємо порами року». В процесі роботи учні дізнаються про основні прикмети осені, ознайомляться з прикметами осені в усній народній творчості , навчаться добирати засоби для зображення картин осені, виконають колаж про осінь. Працюючи над проектом, учні попрацюють з енциклопедіями, довідниками, художньою літературою.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
1.Протягом роботи над проектом вчитель проводить оцінювання учнів за допомогою тестування.. 2.Наприкінці роботи над На початку заняття вчитель визначає рівень знань учнів за допомогою мозкового штурму. 3.В кінці роботи над проектом вчитель оцінює колаж, який створили учні про результати роботи над проектом та тестує учнів.
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Коваленко Алла Миколаївна
Фах, навчальний предмет
Початкове навчання, вчитель початкових класів
Навчальний заклад
Мар'є-Дмитрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Місто\село, район, область
Село Мар'є-Дмитрівка Софіївський район Дніпропетровська область
Контактні дані
kovalenkoalla1971@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
)4.11-16.11.2013
Місце проведення тренінгу
Мар'є-Дмитрівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Cофіївського району Дніпропетровської області
Тренери
Клименко Світлана Вікторівна