Відмінності між версіями «Портфоліо Папаїки С.В.»
(→Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети) |
(→Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)) |
||
| Рядок 11: | Рядок 11: | ||
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | =Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)= | ||
| + | Проект ,,Дивовижний світ трикутників” пропонується для учнів сьомих класів, термін виконання якого три тижні. Працюючи над даним проектом учні ознайомляться з поняттям трикутника та різними його видами А також ознайомляться з поняттям бісектриси, висоти, медіани трикутника. | ||
| + | Вивчать властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників, розглянуть ознаки рівності довільних і прямокутних трикутників. | ||
| + | Матимуть можливість дослідити такі питання: Чи важливу роль відіграють трикутники в практичній діяльності людини? Де зустрічаються трикутники в нашому житті? | ||
| + | Для систематизації та закріплення знань учні виконують тестові та практичні завдання . | ||
| + | Учні матимуть змогу оформити свої дослідження у вигляді вікі-сторінки презентації. | ||
=План вивчення теми (вставити файл)= | =План вивчення теми (вставити файл)= | ||
Версія за 00:43, 31 жовтня 2013
Зміст
- 1 Назва навчальної теми
- 2 Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
- 3 Вік учнів, клас
- 4 Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
- 5 План вивчення теми (вставити файл)
- 6 Оцінювання (стислий опис і інструменти)
- 7 Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
- 8 Відомості про автора
- 9 Відомості про тренінг
Назва навчальної теми
Дивовижний світ трикутників
Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети
Геометрія, Технологія
Вік учнів, клас
12-13 років, 7 клас
Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)
Проект ,,Дивовижний світ трикутників” пропонується для учнів сьомих класів, термін виконання якого три тижні. Працюючи над даним проектом учні ознайомляться з поняттям трикутника та різними його видами А також ознайомляться з поняттям бісектриси, висоти, медіани трикутника. Вивчать властивості: рівнобедреного і прямокутного трикутників, розглянуть ознаки рівності довільних і прямокутних трикутників.
Матимуть можливість дослідити такі питання: Чи важливу роль відіграють трикутники в практичній діяльності людини? Де зустрічаються трикутники в нашому житті? Для систематизації та закріплення знань учні виконують тестові та практичні завдання .
Учні матимуть змогу оформити свої дослідження у вигляді вікі-сторінки презентації.
План вивчення теми (вставити файл)
Оцінювання (стислий опис і інструменти)
Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)
Відомості про автора
Ім'я, прізвище
Сергій Папаїка
Фах, навчальний предмет
викладач математики та вчитель інформатики, вчитель математики
Навчальний заклад
Мар'є-Дмитрівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Софіївського району Дніпропетровської області
Місто\село, район, область
с. Мар'є-Дмитрівка, Софіївський район, Дніпропетровська область
