Відмінності між версіями «Учебный проект "Проблема української нації"»
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
(→Пример продукта проектной деятельности учащихся) |
||
Рядок 43: | Рядок 43: | ||
Ученическая публикация строница 1 | Ученическая публикация строница 1 | ||
[[https://docs.google.com/leaf?id=0B3ql7R1bnKrXYjU5MWY2MTctMDZiMy00MWEwLTg2MzQtZGIyYTI2MTA4OTU2&hl=uk]] строница 2 [[https://docs.google.com/leaf?id=0B3ql7R1bnKrXMzU3YTM2ZjUtNWEzYS00YWQ0LWI4Y2QtY2YzZTg5YjA0MjE3&hl=uk]] | [[https://docs.google.com/leaf?id=0B3ql7R1bnKrXYjU5MWY2MTctMDZiMy00MWEwLTg2MzQtZGIyYTI2MTA4OTU2&hl=uk]] строница 2 [[https://docs.google.com/leaf?id=0B3ql7R1bnKrXMzU3YTM2ZjUtNWEzYS00YWQ0LWI4Y2QtY2YzZTg5YjA0MjE3&hl=uk]] | ||
+ | Результаты деятельности [[http://wiki.iteach.com.ua/%D0%A0%D0%B5%D0%B7%D1%83%D0%BB%D1%8C%D1%82%D0%B0%D1%82%D1%8B_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%89%D0%B8%D1%85%D1%81%D1%8F_%D0%B2_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%B5_%22%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BC%D0%B0_%D1%83%D0%BA%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%BD%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%BD%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8%22#.D0.9F.D0.BE.D0.BB.D0.B5.D0.B7.D0.BD.D1.8B.D0.B5_.D1.80.D0.B5.D1.81.D1.83.D1.80.D1.81.D1.8B]] | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == |
Версія за 12:28, 28 квітня 2011
Зміст
- 1 Автор проекта
- 2 Название проекта
- 3 Краткая аннотация проекта
- 4 Вопросы, направляющие проект
- 5 План проведения проекта
- 6 Визитная карточка проекта
- 7 Публикация учителя
- 8 Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
- 9 Пример продукта проектной деятельности учащихся
- 10 Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- 11 Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- 12 Полезные ресурсы
- 13 Проекты с аналогичной тематикой
- 14 Другие документы
Автор проекта
Юзбашева Галина Сергеевна
Название проекта
Проблема украинской нации (химия 10-11 классы)
Краткая аннотация проекта
Проект посвящается последствия дню трагедии на Чернобыльской атомной електростанции. Учебный проект может быть использован как в профильном, так и допрофильном обучении; как в учебное время, так и в внеклассное время. Проблема актуальная и интересна для человечества. Данный проек носит интегрированный характер. Объединяет такие области познания как химия, биология, основы здоровья, медицина. Учащиеся в ходе выполнения проекта учаться самостоятельно в группах находить, работать с материалом при этом формируют навыки высокого уровня мышления, умения 21 века. В содержании проекта присутствуют межпредметные связи понятий как йод и здоровье, йодированная соль и профилактика, правильное питание и профилактика,составляющие понятия здоровый образ жизни, изотоп йода и заболевания. Учащиеся выясняют как избежать йододефицитных заболеваний и на примерах показывают пути борьбы с этим недугом.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
В чем ценность жизни?
Проблемные вопросы
-Здоровье человека это личная или социальная проблема? -Что ценнее профилактика или лечение? -Влият ли географическое положение области Украины на йододефицитные заболевания?
Учебные вопросы
-В чем суть йододефицита? -Как поддерживать содержание йода в организме? -Возраст человека влияет на содержание йода в организме? -Что такое профилактика? -Может ли йодированная соль решить проблему йододефицита?
План проведения проекта
План проведения проекта [[1]]
Визитная карточка проекта
Визитная карта проекта Проблема украинской нации [[2]]
Публикация учителя
Публикация для представления проекта на родительском собрании строница 1 [[3]] строница 2 [[4]]
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Стартовая презентация учителя [[5]]
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Ученическая презентация [[6]] Ученическая публикация строница 1 [[7]] строница 2 [[8]] Результаты деятельности [[9]]
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Полезные ресурсы
Проекты с аналогичной тематикой
Другие документы
Автор проекта Название проекта Краткая аннотация проекта Направляющие вопросы План проекта Публикация учителя Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся Пример ученической работы Описание процедур оценивания Дидактические материалы Другие документы