|
|
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) |
| Рядок 1: |
Рядок 1: |
| − | Тренінги за програмою Intel "Інноваційна модель Е-навчання "1 учень - 1 комп'ютер" в рамках НП "Відкритий світ"
| |
| | | | |
| − |
| |
| − |
| |
| − | ==''Дати і місце проведення тренінгу''==
| |
| − | ''тут тренер пише РЕАЛЬНІ дати проведення тренінгу, а також посилання на сайт навчального закладу, на базі якого він проводиться''
| |
| − |
| |
| − | Фотоальбом тренінгу ''(тут тренер розміщує посилання на ресурс, на якому розміщені фото, зроблені під час тренінгу)''
| |
| − |
| |
| − | ==''Тренери''==
| |
| − | ''(тут тренери розміщують посилання на свої персональні сторінки)''
| |
| − |
| |
| − | == ''Список учасників'' ==
| |
| − |
| |
| − | Переваги моделі "1 учень - 1 комп’ютер" (посилання на спільний ресурс, створений учасниками у 1 модулі)
| |
| − |
| |
| − | Анкета учасників ''(тут тренер розміщує посилання на документ google, створений САМОСТІЙНО ЗА [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AgpgUg-h-WRjdEo0eDY1dVlYOHVIWmd0cFVjMU54Z0E&usp=sharing ЗРАЗКОМ], а учасники тренінгу його заповнюють у перший день навчання )''
| |
| − |
| |
| − | ''Далі тренер розміщує список учасників тренінгу, нижче - аналіз проблем і шляхів їх вирішення під час реалізації моделі "1 учень - 1 комп’ютер" за допомогою технологій Веб 2.0. та планування видів діяльності відповідно до моделі "1 учень - 1 комп’ютер", створені під час навчання на тренінгу''
| |
| − |
| |
| − | == ''Корисні ресурси'' ==
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTERldZMVF0MjU0THM/edit?usp=sharing Програма тренінгу]
| |
| − |
| |
| − | [http://edu-lider.ru/web-texnologii-web-2-0/ Онлайнові ресурси для роботи в моделі "1 учень - 1 комп’ютер"]
| |
| − |
| |
| − | '''1 день'''
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7942&showentry=3739 Школа будущего: проект Bridge]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEWFN6anFNUEN2NDg/edit?usp=sharing Сучасні освітні технології та рівний доступ до якісного шкільного навчання (презентація НП "Відкритий світ") ]
| |
| − |
| |
| − | [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7942&showentry=4047 Видео-презентация. Решения для образования. Петр Щеглов, Intel]
| |
| − |
| |
| − | [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7942&showentry=4048 Видео-презентация. Программа Intel(R) LearningSeries. Петр Щеглов, Intel]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1qqV_LSJbJcVBAAaIPTRwrPsT1t5eltyOGpqJgq3eRWY/edit «Модель 1:1 : развитие и современное состояние» Борис Ярмахов]
| |
| − |
| |
| − | '''''Тема 1. Модель електронного навчання "1 учень - 1 комп'ютер'''''
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zVTgzVHR6SG03ams/edit Внедрение образовательной среды «1 ученик : 1 компьютер» в систему начального школьного образования Португалии]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zSXI3M2VsZmIycGc/edit Трансформация системы образования в Аргентине]
| |
| − |
| |
| − | '''''Тема 2. Навчальний мобільний комп’ютер: ноутбук'''''
| |
| − |
| |
| − | [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=7942&showentry=4049 Видео-презентация. Обзор Intel(R) classmate PC. Петр Щеглов, Intel]
| |
| − |
| |
| − | '''''Тема 3. Програмне забезпечення комп’ютерів'''''
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0B_N4-LVEpx7zMnVzczN1cHBtR2s/edit Пакет програмного забезпечення Intel® Learning Series Software Suite (керівництво для вчителя)]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/1tdaNrqsOwjpxvy3gtMnNySqlnTfTfGCS_bj8ghAyykE/edit?usp=sharing Про операційні системи]
| |
| − |
| |
| − | '''2 день'''
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | '''''Тема 4. Мережеве середовище електронного навчання учнів'''''
| |
| − |
| |
| − | Презентація про бездротові мережі
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/1Sz7HG_Mlu4EmXsMtf0x6d41Diyk8mu5W4EGg1fSxS1w/edit#slide=id.p12 Персональне середовище 1 учень: 1 комп’ютер]
| |
| − |
| |
| − | '''''Тема 5. Середовище управління навчальним процесом ClassroomManagement'''''
| |
| − |
| |
| − | '''''Тема 6. Ефективне використання ресурсів у середовищі електронного навчання'''''
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/presentation/d/16sq_sry43F-BNugszlNGhOmtNehsS2gmx1qLJvJQpV8/edit#slide=id.p70 Презентація]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/document/d/13S3sWNrZDKepIsshh6k6-Ymez5vxoJHBdZ6jGuh4zR0/edit Онлайнові ресурси для вчителя]
| |
| − |
| |
| − | '''3 день'''
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTETkRKMlhnenRiNGc/edit?usp=sharing Навчальна карта]
| |
| − |
| |
| − | [https://docs.google.com/file/d/0BwPhG4tgfbTEZFdROGdHRHUtTmc/edit?usp=sharing Документ для оцінювання інструментів сценаріїв]
| |
| − |
| |
| − | [http://prezi.com/bvta1ogep208/?utm_campaign=share&utm_medium=copy&rc=ex0share Презентація з української літератури для 7 класу "Автобіографічна повість Григора Тютюнника "Климко"]
| |
| − |
| |
| − | [http://klymko.blogspot.com/ Учнівський блог "Климко"]
| |
| − |
| |
| − | '''4 день'''
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | [http://wikiwall.ru/wall/5a450864191fdf71f1490af1320bf0e2 1 Приклад використання WikiWall]
| |
| − |
| |
| − | [http://wikiwall.ru/wall/a34f93e639ea2e4fa0eb734882b8e704 2 Приклад використання WikiWall]
| |
| − |
| |
| − | [http://wikiwall.ru/wall/c37baabb6023689457454bb41b11c00f 3 Приклад використання WikiWall]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | '''5 день'''
| |
| − |
| |
| − | ----
| |
| − | Вихідна анкета
| |
| − | ----
| |
| − |
| |
| − | [[Файл:E7686рнг69le.jpg|70px|thumb|left]]
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − |
| |
| − | <font color = red >'''Увага! На сторінці тренінгу потрібно вказати наступні категорії: НП "Відкритий світ", 1 учень - 1 комп’ютер. Категорію "Шаблони" потрібно видалити!!!'''</font>
| |
| − |
| |
| − | [[Категорія:Шаблони]]
| |
