Відмінності між версіями «Навчальний проект "Загадкові відповідності"»

Автор проекту

Євсюкова Аліна Валентинівна

Предмет, клас

7-Б

Коротка анотація проекту

Об'єднати учнів класу в три групи. Кожна група отримує завдання -дати відповіді на питання: 1.що буде якщо залежності зникнуть? 2.як залежності реальності перетворюються в математичні функції? 3. як впливають залежності на моє життя?
Під час роботи в групах учні самостійно, або з допомогою вчителя складають план своєї роботи. Відповідно до плану учні відповідають на питання: Що таке функція? Як можна подати функцію? Хто вперше ввів це поняття? Які функції нас оточують?  Як за допомогою математичних законів можна записати фнкціональні залежності з оточуючого світу? Після роботи в групах учні презентують свої проекти і навчаючи інших навчають себе.

Запитання, що дають напрямок проектній діяльності

Ключове запитання

Чи впливають залежності моє життя?

Тематичні запитання

1.Що буде, якщо залежності зникнуть? 2.Як залежності реальності перетворюються в математичні функції? 3.Як залежності впливають на моє життя?

Змістовні запитання

1.Що таке функціональна залежність? 2.Які способи задання функцій? 3.Хто ввів поняття функції? 4.Які є види функцій? 5.Які приклади функціональної залежності ти можеш навести?

План проведення проекту

Візитна картка проекту

Публікація учителя

Презентація учителя щодо виявлення представлень та інтересів учнів

Приклад продукту проектної діятельності учнів

[[1]] презентація учнів

Матеріали з оцінювання

Матеріали супроводу проектної діяльності

Корисні ресурси

Проекти з аналогічною тематикою

Інші документи