Відмінності між версіями «12.09.2013. м.Суми. Модуль 6. Група 2»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: '''Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити...) |
|||
| (не показані 2 проміжні версії цього учасника) | |||
| Рядок 4: | Рядок 4: | ||
|'''Шляхи вирішення''' | |'''Шляхи вирішення''' | ||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? |
| − | | | + | |Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування інтернетом |
| + | При безпосередній роботі нагадувати про безпеку | ||
| + | |||
| + | Розробити правила для конкретної роботи для кожного класу | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Хто це має зробити? |
| − | | | + | |Класний керівник, |
| + | Міністерство освіти і науки | ||
| + | |||
| + | Батьки | ||
| + | |||
| + | Психолог | ||
| + | |||
| + | Вчитель інформатики | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |Кого можна залучити? |
| − | | | + | |Спеціалістів з IT-компаній |
| + | |||
| + | Старшокласників для молодших | ||
| + | |||
|- | |- | ||
| − | | | + | |З якого віку потрібно починати цю роботу? |
| − | | | + | |З 2 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі |
|- | |- | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
|} | |} | ||
Поточна версія на 15:43, 12 вересня 2013
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
| Проблеми | Шляхи вирішення |
| Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з правилами користування інтернетом
При безпосередній роботі нагадувати про безпеку Розробити правила для конкретної роботи для кожного класу |
| Хто це має зробити? | Класний керівник,
Міністерство освіти і науки Батьки Психолог Вчитель інформатики |
| Кого можна залучити? | Спеціалістів з IT-компаній
Старшокласників для молодших |
| З якого віку потрібно починати цю роботу? | З 2 класу або з моменту першого самостійного входу до мережі |
