Відмінності між версіями «Портфоліо Осипенко Оксана з теми "Країни-сусідки України"»

Матеріал з Iteach WIKI
Перейти до: Навігація, пошук
(Тренери)
(Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи))
 
(не показано 32 проміжні версії 2 учасників)
Рядок 2: Рядок 2:
  
 
=Назва навчальної теми=
 
=Назва навчальної теми=
 +
 +
Країни Європи.Держави-сусіди України
  
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 
=Основний та другорядні  (дотичні) навчальні предмети=
 +
Міжпредметні зв’язки з історією, світовою літературою,музикою.
  
 
=Вік учнів, клас=
 
=Вік учнів, клас=
 +
16 років, 10 клас
  
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 
=Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)=
 +
 +
Навчальний проект створюється з учнями 10 кл. по темі «Країни Європи», учні об’єднані в 3 групи: географи, демографи,господарники.
  
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 
=План вивчення теми (вставити файл)=
 +
[https://docs.google.com/file/d/0B0oP_d7qyavCY3VfOTFMUHdMczQ/edit?usp=sharing План вивченння теми]
  
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 
=Оцінювання (стислий опис і інструменти)=
 +
Попередне оцінювання проводиться за [https://docs.google.com/forms/d/1aPK68HP_sjYjnnYuUnzgadU17iBItu-vN3rUSA66-r8/viewform формою].
 +
 +
Також на початку вивчення теми проводиться опитування по [https://docs.google.com/file/d/0B0oP_d7qyavCN1FYYjJpU0xTUE0/edit?usp=sharing схемі З-Х-Д]
 +
 +
На початку  вивчення  кожної з країн-сусідок України відбувається формування  [https://docs.google.com/file/d/0B0oP_d7qyavCNUZMX18tendfRkU/edit?usp=sharing асоціативного куща]
 +
 +
По завершенню вивчення теми проводиться перевірочна робота
  
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 
=Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)=
 +
 +
На початку вивчення теми вчитель в супроводі [https://docs.google.com/presentation/d/1L4d7nOwy8FBBHSePrDXDJ4oxADI9ggGisWo3FhGrc2I/edit?usp=sharing учительської презентації] доводить до відома учнів мету проекту,основні напрямки роботи,організовує консультації,сприяє зацікавленості у вивченні країн-сусідів своєї держави, знайомитьз основними критеріями оцінювання.
 +
 +
Група учнів "Географи" отримують завдання  зібрати матеріал, опрацювати його та оформити у вигляді [ публікації]
 +
 +
Група учнів "Демографи" отримують завдання  зібрати матеріал, опрацювати його та оформити у вигляді [[wiki-статті]]
 +
 +
Група учнів "Господарники"отримують завдання  зібрати матеріал, опрацювати його та оформити у вигляді [https://docs.google.com/file/d/0B0oP_d7qyavCZ3VuUnNmRXVuZ2c/edit?usp=sharing презентації]
  
 
=Відомості про автора=
 
=Відомості про автора=
 
==Ім'я, прізвище==
 
==Ім'я, прізвище==
 
+
Оксана Осипенко
  
 
==Фах, навчальний предмет==
 
==Фах, навчальний предмет==
 
+
Вчитель географії
  
 
==Навчальний заклад==
 
==Навчальний заклад==
 +
КЗСОР Шосткинська ЗОШ-інтернат
  
 
==Місто\село, район, область==
 
==Місто\село, район, область==
 +
Місто Шостка Сумської області
  
 
==Контактні дані==
 
==Контактні дані==
Рядок 32: Рядок 56:
  
 
==Дати проведення тренінгу==
 
==Дати проведення тренінгу==
 
+
12.08.2013-18.08.2013
  
 
==Місце проведення тренінгу==
 
==Місце проведення тренінгу==
 
+
місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету
  
 
==Тренери==
 
==Тренери==

Поточна версія на 13:48, 15 серпня 2013


Назва навчальної теми

Країни Європи.Держави-сусіди України

Основний та другорядні (дотичні) навчальні предмети

Міжпредметні зв’язки з історією, світовою літературою,музикою.

Вік учнів, клас

16 років, 10 клас

Стислий опис проекту (скопіювати з Плану)

Навчальний проект створюється з учнями 10 кл. по темі «Країни Європи», учні об’єднані в 3 групи: географи, демографи,господарники.

План вивчення теми (вставити файл)

План вивченння теми

Оцінювання (стислий опис і інструменти)

Попередне оцінювання проводиться за формою.

Також на початку вивчення теми проводиться опитування по схемі З-Х-Д

На початку вивчення кожної з країн-сусідок України відбувається формування асоціативного куща

По завершенню вивчення теми проводиться перевірочна робота

Діяльність учнів та вчителя (скопіювати з Плану з посиланнями на відповідні документи)

На початку вивчення теми вчитель в супроводі учительської презентації доводить до відома учнів мету проекту,основні напрямки роботи,організовує консультації,сприяє зацікавленості у вивченні країн-сусідів своєї держави, знайомитьз основними критеріями оцінювання.

Група учнів "Географи" отримують завдання зібрати матеріал, опрацювати його та оформити у вигляді [ публікації]

Група учнів "Демографи" отримують завдання зібрати матеріал, опрацювати його та оформити у вигляді wiki-статті

Група учнів "Господарники"отримують завдання зібрати матеріал, опрацювати його та оформити у вигляді презентації

Відомості про автора

Ім'я, прізвище

Оксана Осипенко

Фах, навчальний предмет

Вчитель географії

Навчальний заклад

КЗСОР Шосткинська ЗОШ-інтернат

Місто\село, район, область

Місто Шостка Сумської області

Контактні дані

Відомості про тренінг

Дати проведення тренінгу

12.08.2013-18.08.2013

Місце проведення тренінгу

місто Шостка: Шостинський інститут Сумського державного університету

Тренери

Ніколаєнко Михайло Сергійович

Лабудько Степан Пилипович

Повернутися до списку групи: місто Шостка група №1 (12.08.2013-18.08.2013)