Відмінності між версіями «2 група.»
Матеріал з Iteach WIKI
Рядок 10: | Рядок 10: | ||
5. Виконання індивідуальних завдань. | 5. Виконання індивідуальних завдань. | ||
+ | | '''Проблеми''' | ||
+ | | '''Шляхи вирішення''' | ||
+ | |- | ||
+ | | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | ||
+ | | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ | ||
+ | |||
+ | При безпосередній роботі нагадувати про безпеку | ||
+ | |||
+ | Розробити правила для конкретної роботи | ||
+ | |- | ||
+ | | Хто це має зробити? | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | Міністерство | ||
+ | |||
+ | батьки, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | адміністрація, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | психолог, | ||
+ | |||
+ | вчитель інформатики, | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | Кого можна залучити? | ||
+ | | вчитель інформатики, | ||
+ | |||
+ | методистів | ||
+ | |||
+ | психолог | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | З якого віку потрібно починати цю роботу? | ||
+ | | з 2 класу | ||
+ | з початку роботи в мережі | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |} |
Версія за 12:58, 14 серпня 2013
Як мені забезпечити об’єктивне оцінювання навчальних досягнень кожного учня, якщо вони працюють у групах?
1. Слідкувати за процесом виконання роботи.
2. Провести взаємне оцінювання учнів.
3. Самоперевірка.
4. Індивідуальне тестування.
5. Виконання індивідуальних завдань. | Проблеми | Шляхи вирішення |- | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? | Ознайомити учнів, вчителів, батьків з ПКІ
При безпосередній роботі нагадувати про безпеку
Розробити правила для конкретної роботи |- | Хто це має зробити? |
Міністерство
батьки,
адміністрація,
психолог,
вчитель інформатики,
|-
| Кого можна залучити?
| вчитель інформатики,
методистів
психолог
|-
| З якого віку потрібно починати цю роботу?
| з 2 класу
з початку роботи в мережі
|}