Відмінності між версіями «Обговорення:Портфоліо Шевченко Антоніни (10 версія) профтех»
Матеріал з Iteach WIKI
(Створена сторінка: {{subst:Шаблон:Форма оцінювання демонстрації Портфоліо}}) |
(→Вдалі моменти) |
||
| Рядок 6: | Рядок 6: | ||
=План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | =План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)= | ||
==Вдалі моменти== | ==Вдалі моменти== | ||
| + | |||
| + | Ключове, тематичні та змістовні питання сформульовані у відповідності до формату оформлення проектів Інтел версії 10.1. | ||
| + | |||
| + | Проект охоплює реальну тему навчального предмету "Інформаційні технології" загальнопрофесійної підготовки кваліфікованих робітників у відповідності до ДСПТО. Часові межі проекту чітко визначені та відповідають тривалості теми за навчальними планами. | ||
| + | |||
| + | Навчальні цілі в змозі забезпечити формування у учнів ЗУН у відповідності до вимог ОКХ та розвиток навичок вищих процесів мислення та навичок 21 століття, якими повинен володіти кваліфікований робітник. | ||
==Ідеї для покращення== | ==Ідеї для покращення== | ||
Версія за 04:59, 29 червня 2013
Як його використовувати?
Ви маєте перейти на закладку Обговорення статті з вашим розробленим Портфоліо.
Зміст
- 1 План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
- 2 План оцінювання (графік і опис)
- 3 Приклад учнівської роботи
- 4 Форма оцінювання прикладу учнівської роботи
- 5 Допоможні матеріали для фасилітації
- 6 Інші складові Портфоліо (документи)
- 7 ПОРТФОЛІО ВИВЧЕННЯ ТЕМИ В ЦІЛОМУ
- 8 ІНШІ КОМЕНТАРІ
План вивчення теми (Ключові і Тематичні запитання, Стислий опис, Діяльність учнів, Навчальні цілі)
Вдалі моменти
Ключове, тематичні та змістовні питання сформульовані у відповідності до формату оформлення проектів Інтел версії 10.1.
Проект охоплює реальну тему навчального предмету "Інформаційні технології" загальнопрофесійної підготовки кваліфікованих робітників у відповідності до ДСПТО. Часові межі проекту чітко визначені та відповідають тривалості теми за навчальними планами.
Навчальні цілі в змозі забезпечити формування у учнів ЗУН у відповідності до вимог ОКХ та розвиток навичок вищих процесів мислення та навичок 21 століття, якими повинен володіти кваліфікований робітник.
