Відмінності між версіями «Педрада. Модуль 6. 40, 07.07»
(Створена сторінка: == 1 група == Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запр...) |
(→2 група) |
||
| Рядок 9: | Рядок 9: | ||
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді. | ||
| + | |||
| + | Слід використовувати сайти з неприпустимим змістом сайт Онляндія, "Функція батьківський контроль", ПЗ, що перешкоджає висвітлення реклами. До роботи слід залучити вчителя інформатики, батьків. --[[Користувач:Muzalova03|Muzalova03]] 15:22, 25 червня 2013 (EEST) | ||
== 3 група == | == 3 група == | ||
Версія за 14:22, 25 червня 2013
1 група
Які загрози та ризики становить Інтернет для учнів? Згрупуйте проблеми. Запропонуйте можливі шляхи вирішення проблем.
Групи проблем: 1) Проблеми зі здоров’ям а) фізичні (погіршення зору, сутулість, лучовий синдром) б) психологічні (порушення самопочуття, залежність від мережі) 2) Проблеми з навчанням (втрачається здатність читати та слухати інших).--Soapopera1967 18:05, 19 червня 2013 (EEST)
2 група
Як навчити учнів безпечній роботі в Інтернеті? Хто це має зробити? Кого можна залучити? З якого віку потрібно починати цю роботу? Обґрунтуйте свої відповіді.
Слід використовувати сайти з неприпустимим змістом сайт Онляндія, "Функція батьківський контроль", ПЗ, що перешкоджає висвітлення реклами. До роботи слід залучити вчителя інформатики, батьків. --Muzalova03 15:22, 25 червня 2013 (EEST)
3 група
Чи варто/можна оцінювати знання та вміння учнів з безпечного використання Інтернету? Обґрунтуйте свою відповідь. Якщо ваша відповідь «так», то як і коли це можна зробити?
Можна.Під керівництвом батьків або старших братів чи сестер.--Чуб Наталія 11:25, 21 червня 2013 (EEST)
